六年级下册语文园地五公开课一等奖创新教案.docxVIP

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六年级下册语文园地五公开课一等奖创新教案

语文园地五

教学目标

1.分享自己在六年的小学生活中养成的良好学习习惯，倾听其他同学分享的学习习惯，产生保持良好学习习惯的热情。

2.能借助文言文中学过的字的意思，推想词语的意思。

3.能联系课文内容体会引用的好处，并在习作中尝试运用。

教学准备：课件,录音，学生的习作本。

课前背诵：1.背诵第五单元文言文两则《学弈》和《两小儿辩日》,注释（弗、俱、及、然、汤）。

教学重难点

能联系课文内容体会引用的好处，并在习作中尝试运用。

教学过程

学习“交流平台，总

该用户很懒，什么也没介绍

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