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平面向量的数量积(教案)

第一课时(向量数量积的概念)

长阳职教中心：刘胜喜

教材分析：

本节学习的关键是启发学生理解平面向量数量积的定义，理解定义之后便可引导学生推导数量积的运算律，然后通过概念辨析题加深学生对于平面向量数量积的认识.主要知识点：平面向量数量积的定义及几何意义；平面向量数量积的5个重要性质；平面向量数量积的运算律.

教学目的：

1.掌握平面向量的数量积的概念及其几何意义；

2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律；

3.了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题；

4.掌握向量垂直的条件.

教学重点：平面向量的数量积概念

教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用授课类型：新授课

教具：多媒体

教学过程：

一、复习引入：

1．向量共线定理两个非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使b=λa.

2．平面向量基本定理：如果是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数λ1，λ2使a=λ1e1+λe2

3．平面向量的坐标表示

4．平面向量的坐标运算

6．线段的定比分点及λ

P1，P2是直线l上的两点，P是l上不同于P1，P2的任一点，存在实数λ，

有三种情况：

λ0(内分)(外分)λ0(λ-1)(外分)λ0(-1λ0)

定比分点坐标公式：

7．力做的功：W=|F||s|cos，是F与s的夹角.|F||s|cos

二、讲解新课：

1．两个非零向量夹角的概念

已知非零向量a与b，作＝a，＝b，则∠AOB＝θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.说明：(1)当θ＝0时，a与b同向；

(2)当θ＝π时，a与b反向；

(3)当θ＝时，a与b垂直，记a⊥b；

(4)注意在两向量的夹角定义，两向量必须是同起点的.范围0≤≤180

2．平面向量数量积(内积)的定义：已知两个非零向量a与b，它们的夹角是θ，则数量|a||b|cos叫a与b的数量积，记作ab，即有ab=|a||b|cos，

(0≤θ≤π).并规定0与任何向量的数量积为0.

探究：两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别

(1)两个向量的数量积是一个实数，不是向量，符号由cos的符号所决定.

(2)两个向量的数量积称为内积，写成ab；今后要学到两个向量的外积a×b，而ab是两个向量的数量的积，书写时要严格区分.符号“?”在向量运算中不是乘号，既不能省略，也不能用“×”代替.

(3)在实数中，若a0，且ab=0，则b=0；但是在数量积中，若a0，且ab=0，不能推出b=0.因为其中cos有可能为0.

(4)已知实数a、b、c(b0)，则ab=bca=c.但是ab=bca=c如右图：ab=|a||b|cos=|b||OA|，bc=|b||c|cos=|b||OA|

ab=bc但ac

(5)在实数中，有(ab)c=a(bc)，但是(ab)ca(bc)

显然，这是因为左端是与c共线的向量，而右端是与a共线的向量，而一般a与c不共线.

3．“投影”的概念：作图

定义：|b|cos叫做向量b在a方向上的投影.投影也是一个数量，不是向量；当为锐角时投影为正值；当为钝角时投影为负值；当为直角时投影为0；当=0时投影为|b|；当=180时投影为|b|.4．向量的数量积的几何意义：数量积ab等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积.