小学语文三年级下册《女娲补天》.ppt

;29女娲补天;1.看拼音写词语。

wāliàn

女（娲）冶（炼）

xīrántā

（熄）灭（燃）烧（塌）下

2.多音字组词。

zhēnɡ(挣扎)

挣{

zhènɡ(挣脱/挣钱);;;一天夜里，发生了什么可怕的事？画出相关语句，想一想你从中体会到什么。;;;;;;;;;;谁来救救我们！谁来救救我们！谁来救救我们啊！;女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。;1、快速默读课文，思考：女娲为了补天做了哪些事？

2、选取其中的一件事，小组交流合作，谈体会。;问题：女娲为了救处于水深火热的人们，

是如何补天的？;女娲决定冒着生命危险，把天补上。;

她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。;

女娲为了寻找纯青石，她找啊找，走到了＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿；她找啊找，走到了＿＿＿＿＿，还是＿＿＿＿＿＿……于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。;

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。;

女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。;现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。;;;;;;;;;女娲真了不起。;作业超市：

把《女娲补天》的故事用自己的话讲给朋友或者爸爸妈妈听。