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五年级上学期按课文内容填空练习
班级: 姓名: 成绩:
1、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会( ),故事中的人( ),作家
( )。然后,我会在脑子里继续
( ),回过头来品味( ),并问问自已( )。我还会再读其他部分,并从中找到
我( )。做完这些,我会把从书中学到的东
西( )。最后,我会想象( ),他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人( )。
一本你喜爱的书就是( ),也是
( )。从某种意义上说,它是你自己
的东西,因为世上没有( )。
2、这些年来,我少年时代听到的两种声音一直( )在我的耳际:“( )”“( )”;“( )”“( )”……它们像( )不断地向我吹来。我( )地把握住我( ),使它不被( )刮倒。我从心里知道,“( )”也好,“( )”也好,这两个
( )有一个共同的出发点——那就是( )。在爱的( )下,我( )。
3、圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征( )的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中有许多景物都是(
),如( ),( ),( )、
( );还有许多景物是根据古代诗人的( )建造的,如
( ),( )。园中不仅有( ),还有( )。漫步园内,有如漫游在( ),饱览着
( );流连其间,仿佛置身在
( )里。
圆明园不但( ),还收藏( )。上至( ),下至()、()、()、()、()历代的()和各种
()。所以,他又是当时世界上最大的()、()。
4、五位壮士()在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出( )喜悦。班长马宝玉( )地说:“同志们,我们的任务( )了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来枪( )了,然后走到
( )边上,像( ),第一个
( )。战士们也( ),
相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们( )的号声:“( )!( )!”
这是英雄的中国人( )!这声音( ),( )!5、这( )的( ),这( )的声音,使全场三十万人一起
( ),这( )的( ),这( )的声音,经过
( ),传到( ),传到( ),使全中国(
)。6、请默写《泊船瓜洲》:
7、请默写《秋思》:
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