专题十五 期末考试压轴题专项训练（3）——最值问题突破技巧（原卷版）-2021-2022学年下学期八年级数学下册期末复习高频考点专题（人教版）.pdfVIP

专题十五期末考试压轴题专项训练（3）最值问题突破技巧（原卷版）

类型一利用二次根式的意义和性质求最值

典例1+3+2的最小值是，此时a的值是．

典例2已知192是整数，则正整数a的最小值为．

典例3代数式+−1+−2的最小值是（）

A．0B．1+2C．1D．不存在的

针对训练1

1．当x＝时，二次根式22+4+10有最小值，最小值为．

2．若24是一个正整数，则正整数m的最小值是．

3

2+222−

3．已知a，b，c为三角形的三边，当代数式−2|b﹣18|+（c﹣8）取最小值时b＝．

类型二利用函数图象上点的坐标特征求最值

12(1≤＜3)

典例4已知函数y=2的图象如图所示，若直线y＝kx﹣3与该图象有公共点，则k的

(−5)+8(3≤≤8)

最大值和最小值的和为．

针对训练2

4．关于函数y＝|x|+1，下列说法正确的是（）

A．有最大值B．无最小值C．最小值为1D．最大值为1

5．已知点P（m，n）在直线y＝﹣x+4上，且2m﹣5n≥0，则（）

22

A．有最大值B．有最小值

55

55

C．有最大值D．有最小值

22

类型三利用轴对称求最值（将军饮马型）

典例5如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，0），点Q是直线y=3x上的一个动点，以AQ为

边，在AQ的右侧作等边△APQ，使得点P落在第一象限，连结OP，则OP+AP的最小值为（）

A．6B．43C．8D．63

典例6如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，AC＝6，BD＝8，点E为OA的中点，点F为

BC上一点，且BF＝3CF，点P为BD上一动点，连接PE、PF，则|PF﹣PE|的最大值为．

针对训练3

6．如图所示，已知点C（2，0），直线y＝﹣x+6与两坐标轴分别交于A、B两点，D、E分别是AB、OA上

的动点，当△CDE的周长取最小值时，点D的坐标为（）

7108

A．（2，1）B．（3，2）C．（，2）D．（，）

333