三年级下学期语文课文内容填空培优补差专项.pdfVIP

班级：__________姓名：__________

一、积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》

2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。——《山行》

4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己

想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲

伤。

二、根据本单元所学内容填空。

1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学

习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。

2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______

的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。

3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我

将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

三、把诗句补充完整。

迟日江山丽，________________。__________________，沙暖睡鸳鸯。

___________________，春江水暖鸭先知。____________，正是河豚欲上时。

梅子黄时日日晴，________________。_______________，添得黄鹂四五声。

四、课文内容我会填。

1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，

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”。

2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。”

4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。

5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的

掌声。

6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。

五、回顾课文内容填空。

1.____________，夜深篱落一灯明。

2.远上寒山石径斜，__________________________。

3.一年好景君须记，__________________________。

4.______________，潭面无风镜未磨。

以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的

成语：________、__________。

5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的

_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮

火中坚守“手术台就是阵地”的_________。

六、日积月累与名著拓展。

1.到了清明时节，我们就会想起诗句：“_____________，_____________。”

2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起

玩后，也迷上了游戏。真是“___________，___________。”（填8字成语）

3.寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着___________。“我宁愿相信尺码，

也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。

4.《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。

七、根据课文理解填空。

1.见善则迁，__________。

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人谁无过？___________，善莫大焉。

3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中

的生活画面，表现了孩子们___________。

4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头，结果把小沙

的头发剃得更糟的童年趣事。

5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事，表达了作者

对童年时代快乐生活的_______之情。

6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事，表现了宋庆龄________

的可贵品质。

八、根据课文内容填空。

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