人教版五年级英语上册 unit 1知识点及练习.docx

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教学辅导教案

学科： 授课时间：13年8月 日 星期

姓 名 性别 年级 总课时 第 次课教 学 5Aunit1

内 容

重 点 Unit1MyNewTeachers

难 点

教 学 掌握并运用所学目 标

对性授课

五年级上册英语知识点归纳

Book5 A Unit1MyNewTeachers

一． 知识点归纳

词汇 old年老的 funny滑稽可笑的四会： tall高的 kind和蔼的亲切的

young年轻的 strict 严格的

外貌特征

short矮的

性格特点

smart聪明的巧妙地

thin瘦的 active积极的活跃的

strong强壮的 quiet 安静的，文静的

who’s=whois谁是 what’s=whatis是什么 lady女士

Mr.先生 like像、喜欢

其他： very非常 but但是 三会 somuch，很非常

principal校长 universitystudent大学生

he’s=heis他是 she’s=sheis她 fun有趣，逗笑

句型

询问人

Who’s your mathteacher?MissZhao.你们的数学老师是谁。是赵老师。

Who’sthatwoman? Sheismymother.那个妇女是谁？ 她是我妈妈。

询问人的外貌特征

What’shelike? He’stallandstrong.他长什么样子？ 他很高很健壮。

Issheveryold? No,sheisveryyoung.

Isheveryshort? No,sheisn’t.Sheisverytall.

询问人的性格特点

Issheveryquiet? No,sheisn’t.She’sveryactive.

她很文静吗? 不，她很活跃。

Issheverystrict? Yes,sheis.Butsheisverykind.

她很严厉吗？是的。但是她很和蔼。

句子

Who’syourEnglishteacher?。。。是谁？

MrZhang./MissZheng.2

What’syourEnglishteacherlike?

he/she

He’s…./She’s….

她（你的新数学老师）是…的吗？

Isshequiet?

Isyournewmathteacherquiet?

Yes,heis./No,heisn’t.Isyourmathteachertall?Yes,heis./No,heisn’t.

知识点：

1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a,e,i,o,u），就在y后面直接加s。如：boy—boys.如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如：lady—ladiescity—citiesstory--stories.

2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如mymother,myfriend等。

当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）

have—has like—likes do—does go—goes watch--watches

3、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――no

he(宾格形式)him

反义词：tall—short long—short young—old new—old strong

—thin fat—thin

kind—strict active—quiet

4、belike与dolike:在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？

一、翻译下列