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工作总结2022中班教师6篇

工作总结2022中班老师篇1

学期工作又结束了，本期我在《新纲要》精神的指导下，仔细实施了本班的数学活动。在实施过程中，我仔细落实各项活动，仔细的完成了本期教学任务，取得了肯定的收获。现总结如下：

一、对幼儿进行了操作习惯的培育

1、教孩子认识数学书，掌控正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。

2、教孩子正确操作教学用具，怎样保管好自己的教学用具。

3、我班经过一学期的强化训练，孩子们能熟识练习操作各种方法。

二、游戏式的教学活动

在课前我仔细分析教材，预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的技能为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，加强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下开展与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求知识的爱好和良好品质。

在本期的《数学》活动中，孩子对各式各样漂亮的教学挂图卡片特别感爱好，充分抓住孩子的爱好，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识开展，螺旋式深化，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知技能。并且在活动中我着重加强教学的多样性，提高了孩子的动手操作技能和主动自学的技能。

通过一期的学习，孩子们喜爱听故事、动手操作、掌控学习了量、数、计数、空间与数概念等内容。进一步提高了自己解决问题的技能，奠定了一生都受用的基础。

三、亲密的家园合作

家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，对于孩子的认知与学习，家长担负指导与督促部分的责任。所以在活动后着重与家长沟通，争取家长的协作。

本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都仔细的检查过，孩子们在家长的帮助下完成得特别好。可见，家长工作取得了肯定的成效。

四、取得的成果

1、孩子们对数学活动特别感爱好，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。

3、孩子们对数学活动很有信心，并情愿努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学技能。

3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。

4、孩子们主动自学的技能提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的技能，具有制造思索的技能、规律推理的技能，有探新的剧烈愿望。

工作总结2022中班老师篇2

20**年在不知不觉中悄然消逝，转瞬间又到了本学期末。回忆起和孩子们一起走过的日子，其中有喜有乐有恼有忧。总之，和孩子们有很多值得回忆和记录的点点滴滴。是他们让我的生活变得充盈，是他们让我的生活变得多姿多彩

一班级概况

记得九月份刚开学的时候，有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很生疏的我。我对小伙伴做了自我介绍：我姓吴，但大家可以叫我花花老师，我带大班两年时间了，这学期我是小伙伴们的版主任老师，我很喜爱倾听小伙伴们的心声，所以大家以后有什么欢乐和不欢乐的事儿肯定记得跟老师共享哦！我的介绍结束后，小伙伴们的眼神和热忱告知了我他们很喜爱我，当小伙伴们各自做了介绍后，我对他们有了大略的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。

二教学方面

对于年龄平均只有四岁的他们，我有自己的教育方式和指引目标。

当小伙伴做错事或者不讲理的时候，我会把其错误以故事的形式讲出来，让小伙伴自己发觉自己的不足，并知道怎样做才是正确的，指导幼儿今后怎样改正，怎么做，同时也教育了其他小伙伴。

经过和小伙伴们长时间的相处后，渐渐的小伙伴们也会自己编故事了，也会跟大家共享自己从中受到的启发了。语言表述技能提升的很快，当他们在家里遇到了什么兴奋或不兴奋的事儿时，他们一来幼儿园就会与老师小伙伴共享自己的感受，这样更有效的拉进了师生关系，也融洽了班级的和谐氛围。

三生活方面

由于九月份开学后一贯都是阴雨天，很多小伙伴很爱请假，老师要抽出时间给他们补课，由于平常在家里小伙伴吃饭不是很规律，所以有些小伙伴在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很慢；等到了十月份请假的小伙伴基本上都能按时来园了，小伙伴们的出勤率也提升了不少，吃饭也好了；十一月十二月份天气慢慢转凉了，老师要很细心的照看好每一个小伙伴，冬天到了，告知小伙伴们不要吃冰凉的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。

老师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要爱惜