小班美术活动教案太阳宝宝穿新衣公开课.pptxVIP

小班美术活动教案太阳宝宝穿新衣公开课

目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与步骤教学效果评估与展示延伸活动与拓展

01课程介绍与目标Part

课程灵感来源于天空中的太阳，通过对太阳形象的观察和想象，激发幼儿对自然的热爱和好奇心。启发自然太阳是幼儿生活中常见的自然元素，以太阳为主题容易引发幼儿的兴趣和共鸣，促进幼儿对周围世界的感知和理解。贴近生活通过对太阳形象的创意描绘，培养幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿大胆表达自己的感受和想法。艺术创意太阳宝宝穿新衣主题来源

让幼儿了解太阳的基本特征，如形状、颜色等，并引导幼儿观察不同时间、不同天气下的太阳变化。知识目标技能目标情感目标通过绘画、手工等多种艺术形式，培养幼儿的动手能力、观察能力和艺术表现力。激发幼儿对自然的热爱和好奇心，培养幼儿积极向上的情感态度和审美情趣。030201教学目标与要求

课程安排与时间课程导入（5分钟）通过故事、谜语或实物展示等方式，引出太阳宝宝穿新衣的主题，激发幼儿的兴趣和好奇心。观察与讨论（10分钟）引导幼儿观察太阳的图片或实物，讨论太阳的基本特征和变化规律，为后续的创作活动打下基础。创意实践（20分钟）提供绘画材料、手工材料等，让幼儿自由发挥创造力，创作出自己心目中的太阳宝宝形象。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试和表现。

课程安排与时间组织幼儿展示自己的作品，并互相欣赏、评价。教师给予积极的反馈和建议，肯定每个幼儿的努力和创意。作品展示与评价（10分钟）总结本次课程的主要内容和成果，鼓励幼儿在日常生活中继续观察和探索与太阳相关的自然现象。同时，可以引导幼儿思考如何将所学的知识和技能应用到其他主题或场景中，促进知识的迁移和应用。课程总结与延伸（5分钟）

02教学内容与方法Part

引导幼儿观察太阳的形状和特征，启发他们想象并设计出自己心目中的太阳宝宝形象。太阳宝宝形象设计教授幼儿基本的绘画技巧，如线条、色彩、形状等，指导他们运用这些技巧来创作太阳宝宝。绘画技巧指导太阳宝宝形象创作

色彩搭配原则讲解色彩搭配的基本原则，如对比色、类似色等，引导幼儿尝试运用不同的色彩组合来表现太阳宝宝的形象。认识基本色彩让幼儿认识红、黄、蓝等基本色彩，并了解它们的名称和特性。色彩情感表达启发幼儿思考不同色彩所代表的情感和意义，鼓励他们运用色彩来表达自己的感受和想法。色彩搭配与运用

制作步骤与方法详细讲解太阳宝宝手工制作的步骤和方法，包括剪纸、粘贴、装饰等，让幼儿能够清晰地了解每个步骤的操作要点。安全注意事项强调手工制作过程中的安全注意事项，如正确使用剪刀、避免胶水接触皮肤等，确保幼儿在制作过程中的安全。材料准备与选择介绍适合幼儿使用的手工制作材料，如彩色纸、胶水、剪刀等，并指导他们如何选择和准备这些材料。手工制作技巧指导

03教学过程与步骤Part

观察真实的太阳图片或视频展示不同时间和天气下的太阳形象，引导幼儿观察太阳的形状、颜色和光芒等特点。讨论太阳的形象鼓励幼儿描述自己对太阳的感受和认知，激发他们对太阳的兴趣和好奇心。引导幼儿观察太阳形象

123向幼儿展示绘画所需的材料，如颜料、画笔、纸张等，并简要说明其用途和使用方法。介绍绘画材料和纸张教师现场示范如何画出太阳宝宝的形象，并详细讲解每一步骤的绘画技巧和注意事项。示范绘画步骤鼓励幼儿发挥想象力，为太阳宝宝设计不同的新衣服和装饰，培养他们的创造力和审美能力。引导幼儿想象示范讲解太阳宝宝穿新衣过程

03作品展示与交流鼓励幼儿展示自己的作品，并引导他们相互欣赏和交流彼此的创作成果，培养他们的自信心和表达能力。01幼儿自由创作提供绘画材料和纸张，让幼儿自由发挥创造力，随意创作自己喜欢的太阳宝宝形象。02教师巡回指导教师在幼儿创作过程中巡回指导，及时给予肯定和鼓励，并针对幼儿遇到的问题给予指导和帮助。幼儿动手实践，教师巡回指导

04教学效果评估与展示Part

将孩子们的作品展示出来，让每个孩子都能看到自己的成果和其他孩子的创作。这可以激发孩子们的自信心和创造力。对孩子们的作品进行积极评价，肯定他们在创作过程中的努力和创意。同时，也可以引导孩子们互相评价，学习欣赏他人的作品。幼儿作品展示及评价作品评价作品展示

邀请家长进入教室，观摩孩子们的美术活动和作品展示。让家长了解孩子在美术方面的兴趣和天赋，增进家园之间的联系。家长观摩鼓励家长对孩子们的作品进行评价，分享自己的看法和感受。这可以增加家长的参与感和对幼儿园工作的支持。家长参与评价家长参与互动环节

课程回顾对本次美术活动的课程内容和教学目标进行简要回顾，总结孩子们在活动中的表现和收获。展望未来展望下一阶段的美术活动计划，鼓励孩子们继续发挥创造力和想象力，在绘画和手工方面取得更大的进步。同时，也可以向家长介绍未来的课程安排和活动计划，增进家园之间的合作和沟通。总结本次课程成果

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