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统编语文七年级下册第三单元大单元教学设计
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《义务教育课程方案（2022年版）》中要求“推进综合学习,
提倡“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教
学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，
促进知识结构化。”
大单元教学强的综合学习，与语文学习任务群教学所追求的
情境性、实践性、综合性、整体性是一致的。因此，学习任务群教
学就是语文大单元教学的基本组织形式。
按知识组织单元
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