高中地理湘教版选择性必修3：第三节 矿产资源与国家安全-教学课件.pptx

;课标内容要求：

3.2以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。;观看视频，思考：

一部智能手机可能用到哪些矿产材料？废旧的智能手机应该如何处理？;序号;思考：废旧的智能手机应该如何处理？;;矿产资源的分类;矿产资源的分类;材料一：截止2017年底，我国矿产资源种类173种，已探明的矿产资源总量约占世界12%，除钨矿、锑矿等少部分矿产品味较高，大部分品位低，多贫矿。

材料二：图2-31为我国与世界矿产资源人均储量对比，图2-32为我国主要矿产资源分布。;什么是国家安全，资源安全与国家安全有何关系？;材料：铁矿是生产钢铁的主要原料，其供给直接关系到国家安全。我国是钢铁工业大国，也是铁矿消费大国。我国铁矿储量仅次于俄罗斯、澳大利亚、巴西和加拿大，居世界第五位。但我国铁矿贫矿多富矿少，每年不得不进口大量铁矿石，对外依存度长期居高不下。图为我国铁矿石进口量和对外依存度。;1.查阅资料，说说我国铁矿石主要从哪些国家进口，大概占比各为多少。;2.说出我国铁矿资源进口的特点，并分析该现象会对国民经济和国家安全带来哪些隐患。;2.说出我国铁矿资源进口的特点，并分析该现象会对国民经济和国家安全带来哪些隐患。;2.说出我国铁矿资源进口的特点，并分析该现象会对国民经济和国家安全带来哪些隐患。;任务：阅读教材P56-59，说出保障我国矿产资源的措施。;任务：阅读教材P56-59，说出保障我国矿产资源的措施。;课堂小结;感谢聆听，再见！;;矿产资源与国家安全（第二课时）;认真观看视频，了解什么是稀土？稀土有哪些用途？;一、稀土的概念和用途;根据以下两图图，描述我国稀土资源分布特征。（3分）;材料：20世纪80年代，在“对外开放”旗号下，中国对稀土几乎采取的是开放生产、开放供应的政策，短期利润诱惑下，稀土生产量和出口量同步扩张。我国稀土工业快速发展，成为世界上最大的稀土生产国，承担了世界90%以上的市场供应量。与此同时，美、日等国家则限制或停止开发本国稀土矿，从中国大量进口作为战略储备等。而且美、日等国家拥有利用稀土的核心高精尖技术，对稀土拥有控价权。???图为1986-2020稀土与黄金、铜、铁矿石价格变化比较图。;（1）根据材料，分析2010年以前我国稀土价格变化特点及原因。（9分）;;材料：赣南地区位于江西省南部，地形以山地、丘陵为主，近30年来，由于人类对赣南稀土矿的大肆开发，矿区生态环境日益恶化。2012年调查显示:稀士开采污染遍布赣州的18个县(市、区)，涉及废弃稀土矿山302个，遗留的尾矿(废渣)达1.91亿吨，被破坏的山林面积达97.34平方公里。赣州稀土污染程度非常严重，不只是地表上能看到的，稀土开采产生的废水，对地下的污染，程度更深，时间更长。右表示意赣南离子型稀土矿开发利用不同工艺技术之间的对比。;图片来源：湘教版《普通高中教科书地理必修2P110》;材料：赣南地区位于江西省南部，亚热带季风气候，地形以山地、丘陵为主，近30年来，由于人类对赣南稀土矿的大肆开发，矿区生态环境日益恶化。2012年调查显示:稀士开采污染遍布赣州的18个县(市、区)，涉及废弃稀土矿山302个，遗留的尾矿(废渣)达1.91亿吨，被破坏的山林面积达97.34平方公里。右表示意赣南离子型稀土矿开发利用不同工艺技术之间的对比。;四、中国稀土大变局;;;结合本节课所学内容，列举保障我国稀土资源安全的可行性措施。(6分);结合本节课所学内容，列举保障我国稀土资源安全的可行性措施。(6分);课堂小结;感谢聆听，再见！