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幼儿园音乐区域活动设计
幼儿园音乐区域活动设计
【设计意图】
通过区域活动不断细致、深入的开展,中班的小朋友逐减喜欢区域活动,区域活动环境和材料在不断创新,进步,幼儿的各种能力也在不断提高,主要表现在:有良好的操作习惯，有较强的交往能力。在游戏中自己解决问题的能力不断提高,对科学活动有较强的探索欲望。但也有一些不足之处，如语言区,音乐分区幼儿参与率不高,活动内容单一,要根据幼儿的年龄特点,兴趣爱好来设置区域环境,材料。
【活动目标】
1．大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主,愉快的游戏。
2．在活动中发展幼儿的交往能力,提高幼儿自己发现问题解决问题的能力。
3．在角色游戏中提高角色意识并自己发展
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