《走一步,再走一步》教学设计.pptx

《走一步,再走一步》教学设计汇报人：2024-01-02

教学目标教学内容分析教学方法与手段教学过程设计教学评价设计教学反思与改进目录

01教学目标

掌握文章中的生字词，理解文章大意。学习通过人物的语言、行动、心理等描写来刻画人物的方法。了解记叙文中的详略安排，体会其作用。知识与技能

通过朗读、默读、圈点勾画、做笔记等方式，深入理解文章内容。通过小组合作、讨论、探究等方式，培养学生的自主学习和合作学习能力。通过比较阅读、拓展阅读等方式，拓宽学生的阅读视野，提高阅读能力和思维品质。过程与方法

情感态度与价值观引导学生树立正确的人生观和价值观，鼓励学生勇敢面对困难和挑战。培养学生的团结协作