氢氧化钠的知识点.docx

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河南(05-12年)中考氢氧化钠的知识点汇总

1、称量:由于它易潮解,不能放在纸上称量,必须放在玻璃器皿里称量。

2、用途:氢氧化钠制肥皂利用了它的化学性质

3、化学性质:(1)与二氧化碳的反应。利用实验装置中气球的变化,U形管中液面的变化等,如何检验氢氧化钠是否变质、部分变质还是全部变质考查。

)腐蚀性(可否选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹蚊虫叮咬处)

)与酸的反应(反应前后溶液质量的变化)

)与盐反应(与硫酸铜反应)

4、工业制法:写方程式

5、俗称:火碱、烧碱、苛性钠

6、除杂(氢氧化钠中混有碳酸钠)

7、氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液具有相似化学性质的原因

8、保存:密封保存

9、氢氧化钠溶液的酸碱度

10、 氢氧化钠溶于水温度变化( U 形管中液面的变化)

未考内容:1、氢氧化钠去除油污2、氢氧化钠做干燥剂

3、氢氧化钠溶液与石灰水的鉴别

4、氢氧化钠和三氧化硫反应

下 列 实 验 操 作 正 确 的 是 ( )

2、.下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是( )

干冰用于人工降雨

用熟石灰中和土壤的酸性

液氧用作火箭的助燃剂

氢氧化钠可用于制肥皂

3、检验一瓶长期露置在空气中的NaOH 溶液是否变质,下列不能作为检验用的试剂的是()

A澄清石灰水 B氢氧化钡溶液 C氯化钙溶液 D酚酞试液

4.围绕一瓶 NaOH 固体是否变质的问题,通过如下问题和实验进行研究。( 1)

写出NaOH 固体变质的化学方程式:

能否用酚酞试液检验 NaOH 是否变质? ,理由是

。(2)

(3)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,该现象能否证明 NaOH

已经变质?请说明理由。 。

(可用文字说明也可用化学方程式表示)

(4)为证明变质的固体中仍然存在 NaOH ,某同学按如下操作进行实验:

①取少量固体溶于水,向其中加入足量 CaCl 溶液,现象

2

为 ,反应的化学方程式

②取①所得溶液于试管中,向其中滴加少量的

为 。其结论是变质的固体中仍然存在

,现象

NaOH 。

5、甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质,进行了如下实验。请与他们一起完成探究活动。

【探究问题】氢氧化钠固体是否变质。

【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的实验方案并加以实验。甲同学的方案及实验:

实验步骤

实验现象与结论

①取少量白色固体于试管中,

加水振荡

无色溶液

至全部溶解

②用pH试纸测①溶液的 pH

溶液的pH7,说明氢氧化钠固体没有变质

乙同学的方案及实验:

实验步骤

实验现象与结论

①取少量白色固体于试管中,

加水振荡

无色溶液

至全部溶解

②向①溶液中加入适量氯化钡溶液 现象A,说明氢氧化钠固体已变质

⑴乙同学认为甲同学的结论不科学,其理由是 。

⑵乙同学的试验中,观察到的现象 A应为 ,该反应的化学方程式为 ;氢氧化钠固体变质的原因是

(用化学方程式表示)。

【拓展应用】

⑶氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例 。

⑷若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质, 应加入适量的 (填化学式)溶液而除去。

【答案】⑴碳酸钠溶液也显碱性(碳酸钠溶液的

pH7)⑵有白色沉淀产生

3 2Na2CO3+BaCl2===BaCO ↓+2NaCl CO +2NaOH===Na 2CO3+H2

3 2

⑶浓盐酸(或浓硫酸,澄清石灰水,答案合理均可) ⑷Ca(OH)

2

6.化学开放日时,老师拿出一瓶久置的氢氧化钠固体,要求同学们分组对其成分进行探究,请你参与此项研究。

(1)根据你所学的知识和经验提出假设并作出猜想:

①这瓶氢氧化钠固体没有变质。

②这瓶氢氧化钠固体部分变质(瓶中固体既有 NaOH也有Na2

3)。

CO

③ 。

(2)小强对猜想②设计了如下实验:

实验步骤

、取少量固体样品

a

于试管中,加入适量

稀盐酸

实验现象有大量气泡

产生

实验结论及相关反应方程式样品中有Na2 。3

CO

化学方程式为:

b、另取少量固体样 酚酞试液由

品于试管中,加入适

无色变为-

样品中有NaOH

量水溶解,并滴入几 色滴酚酞试液

老师指出小强的实验设计步骤b中有错误,你认为小强的实验设计存在错误的理由是

(3)请你对小强的实验设计步骤进行改进,你的设计是(简单写出实验步骤、实验现象、实验结论)

实验步骤 实验现象 实验结论及相关反应方程式

a、略 略 略

b、 样品中有NaOH

化学方程式为:

7、某同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了如下实验:

(1)从烧杯中取出少量反应

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