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第三单元地球上的水
【单元教学设计】
目录
一、单元知识框架
二、单元课标解读
三、单元结构分析
四、单元学习目标
五、单元架
六、单元课程情境设计
七、单元课程评价
一、单元知识框架
二、单元课标解读
课标要求任务分析
1.运用示意图，说明水循环得过程及其增强学生对水体类型、水循环环
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