3.3DNA的复制（教学课件）——高中生物人教版（2019） 必修第二册.pptxVIP

第3节DNA的复制

①DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂。沃森和克里克提出DNA自我复制假说（半保留复制）对DNA复制的推测----作出假说②解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。③新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式被称做半保留复制。

（4）半保留复制模型图一模一样，一新一旧（3）特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中一条链。

2、全保留复制一全新，一全旧（2）全保留复制模型图（1）内容：以DNA双链为模板，子代DNA的双链都是新合成的

全保留复制半保留复制对DNA复制的推测？

二、DNA半保留复制的实验证据1.科学家：2.实验材料：3.实验技术：4.实验原理：大肠杆菌同位素标记技术①15N和14N是N元素的两种稳定的同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大；②利用密度离心技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA；梅塞尔森和斯塔尔

①用15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌。②将大肠杆菌转移到含14NH4Cl的普通培养液中培养。③在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。④将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。6.实验预期（演绎推理）5.实验过程：

高密度带中密度带低密度带15N14N15N15N14N14NDNA半保留复制的实验证据密度梯度离心法

15N14N14N14N15N14N亲代子一代子二代细胞再分裂一次15N15N转移到含14NH4Cl的培养液中细胞分裂一次提出DNA离心提出DNA离心提出DNA离心假设DNA的复制是半保留复制DNA半保留复制的实验证据DNA半保留复制的实验证据----演绎推理15N/15N-DNA15N/14N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA高密度带中密度带低密度带15N14N15N15N14N14N

1.概念以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程2.场所真核细胞：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体3.时间有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期4.过程解旋→合成互补子链→形成子代DNA原核细胞：拟核（主要），细胞质DNA病毒：活的宿主细胞内DNA复制的过程

有丝分裂的间期和减数分裂的间期,随着染色体的复制而完成。2、时间：3、场所:真核生物：1、概念：指以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程。叶绿体、线粒体原核生物：细胞核（主要）拟核、细胞质（质粒）4、过程:①解旋---②合成子链---③绕成双螺旋结构DNA复制的过程

CGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATACGTATACGGCTAGCCGTA35⑴解旋：在细胞提供的能量（AIP）的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA35ATP解旋酶

CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA35ACGCAAGCTAGTCATTATATGCATGATCGAGCTTACGCAAGCTAGTCATTADNA聚合酶53TATGCATGATCGAGCTT53ATPATP⑵合成子链：DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。子链合成方向都是5→3。

（3）绕成双螺旋结构：每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATAA35ACGCAAGCTAGTCATTATATGCATGATCGAGCTT53TAGCCGTATAGCCGATAT35TTACGCGTATATATA53

5.条件DNA的两条母链4种游离的脱氧核苷酸ATP模板：原料：能量：酶：解旋酶、DNA聚合酶等6.特点边解旋边复制、半保留复制形成两个完全相同的DNA分子。7.结果8.DNA精确复制的原因①DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板②通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行9.意义将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。10.遗传信息传递方向：DNA→DNA。

ＤＮＡ分子复制的计算：ＤＮＡ分子复制的计算：一个亲代DNA分子经n次复制后，则（１）DNA分子数①子代DNA分子数：②含亲代母链的DNA分子数：③不含亲代母链的DNA分子数：2n个2个2n-2个规律总