(完整版)人教版化学教材九年级(上册)课后习题答案.pdfVIP

人教版化学教材九年级(上下册)

第一章走进化学世界

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课题1化学使世界变得更加绚丽多彩

课题2化学是一门以实验为基础的科学

课题3走进化学实验室

第一章小结

第二章我们周围的空气

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课题1空气

题

解析

号

氮气氧气，氮气，氧气点：空气的成分注意使用的是体积分数，

1

而不是质量分数。

(1)B点：空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。

(2)C液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，属于纯净

()臭氧可以用化学式表示，有固定的组成，属于纯净物

(3)3A03

2(4)C点：稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他物质发

生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。但随着科学技术的发展，已经发现有些

稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物质。故C

项错误。

氮气、氧气、二氧化碳、水点：此题属于开放性习题，引导学生

3

从具体例子中来步认识纯净物和混合物。

4把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中。

去过；感受不一样；在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔

的田野空气质量好，清新，安静。

点：此题属于开放式的习题，学生答案可有多种，不强求一致。造

5

成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾

气、尘土、细菌等，噪声也较大。农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作

用强一些，所以空气质量好。

（）氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及

1

化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。（）氮气制硝酸和化肥

2

的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食

品包装时充氮气以防腐等。（稀有气体焊接金属时用稀有气体来隔绝空

3）6

气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多

种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于

医疗麻醉等。

点：此题属于开放式的习题，学生可从多方面来认识空气是一种宝

贵的自然资源。

题解析

课题2氧气

题解析

（）氧气的物理性质；在标准状况下，氧气是一种无色，无味的气体，

1

在压强为101kPa,温度在--183C时变为淡蓝色液体，在-218C时变成淡蓝

色雪花状的固体。密度是/,比空气的密度（

1.429gL1.293g

/王，）略大，它不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解约30ml氧气。

（）化学性质；氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在反应

2

中提供氧。具有氧化性。（）用途；①支持燃烧，燃烧放热，取得高

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温，如用纯氧炼钢，用氧炔焰进行气焊和气割，作火箭发动机助燃剂；

②供给呼吸，缓慢氧化产生热量，供病人、高空飞行员、潜永员、登山运动员

等呼吸。