文言文与古诗词《谏逐客书》《史记李斯列传》《读李斯传》阅读练习及答案.pdf

学年第二学期二月高三阶段检测

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言古诗阅读（本题共7小题，29分）

材料一：宗室大臣议曰：“诸侯人来仕者，皆为其主游间耳，请一切逐之。”于是

大索逐客。客卿楚人李斯亦在逐中行，且上书曰：“昔穆公求士，西取由余于戎，

东得百里奚于宛，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，诸侯亲服，至今治强。惠王用张

仪之计，散六国之从，使之事秦。昭王得范雎，强公室，杜私门。此四君者，皆

以客之功。由此观之，客何负于秦哉！夫色、乐、珠、玉不产于秦，而王服御者

众：取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。是所重者在乎色、

乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，所

谓藉寇兵而贵盗粮者也。”王乃召李斯，复其官，除逐客之令。王卒用李斯之谋，

阴遣辩士赍金玉游说诸侯。诸侯名士可下以财者厚遗结之，不肯者利剑刺之，离

其君臣之计，然后使良将随其后，数年之中，卒兼天下。（节选自《通鉴记事

本末秦·灭六国谏·逐客书》）

材料二：赵高案治李斯。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“嗟乎，悲夫！

不道之君，何可为计哉！昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。

此三臣者，岂不忠哉，然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而

二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。今行逆于昆弟，不顾其咎；侵

杀忠臣，不思其殃。大为宫室，厚赋天下，不爱其费。三者已行，天下不听。今

反者已有天下之半矣，而心尚未寤也。”

于是二世乃使高案丞相狱，治罪。赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。斯所

以不死者，自负其有功，实无反心，幸得上书自陈，幸二世之寤而赦之。李斯乃

从狱中上书曰：“臣为丞相，治民三十余年矣。逮秦之地狭隘，先王之时秦地不

过千里，兵数十万。臣尽薄材，谨奉法令，阴行谋臣，资之金玉，使游说诸侯，

阴修甲兵，饰政教官斗士尊功臣盛其爵禄故终以胁韩弱魏破燕赵夷齐楚卒兼六国

虏其王，立秦为天子。罪一矣。地非不广，又北逐胡、貉，南定百越，以见秦之

强。罪二矣。尊大臣，盛其爵位，以固其亲。罪三矣。立社稷，修宗庙，以明主

之贤。罪四矣。更克画，平斗斛度量，文章布之天下，以树秦之名。罪五矣。治

驰道，兴游观，以见主之得意。罪六矣。缓刑罚，薄赋敛，以遂主得众之心，万

民戴主，死而不忘。罪七矣。若斯之为臣者，罪足以死固久矣。上幸尽其能力，

乃得至今，愿陛下察之！”书上，赵高使吏弃去不奏，曰：“囚安得上书！”

赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往复讯斯。斯更以其实对，辄使人

复榜之。后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞服。二世二年七月，具

斯五刑，论腰斩咸阳市。

（节选自《史记李斯·列传》）

材料三：读李斯传

一车致三毂，本图行地速。

不知驾驭难，举足成颠覆。

欺暗尚不然，欺明当自戮。

难将一人手，掩得天下目。

不见三尺坟，云阳草空绿。

【注】“云阳”是李斯被处决的地方。后世戏曲、小说常用以称行刑的地方。

10．下列对文中画波浪线句子的断句全都正确的一项是（3分）

A．饰政教官/斗士尊/功臣盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚卒/兼六国/

虏其王

B．饰政教官/斗士尊功臣/盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚/卒兼六国/

虏其王

C．饰政教/官斗士/尊功臣/盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚卒/兼六国/

虏其王

D．饰政教/官斗士/尊功臣/盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚/卒兼六国/

虏其王

11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．从，通“纵”，即“合纵”，是战国时期六国合力抵抗强秦的策略。与之相对的

策略是“连横”。

B．宾客，这里指贵族的门客、策士等。与“太子及宾客知其事者”中的“宾客”意

思相同。

C．社稷，古代帝王、诸侯所祭的谷神叫“社”，土神叫“稷”，后来就以“社稷”代表

国家。

D．五刑，中国古代五种主要刑罚的统称。先秦以前的五刑是指墨、劓、剕、宫、

大辟。腰斩属于大辟之刑。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．诸侯各国的人才来到秦国都是为了游说做间谍的，李斯也是如此，所以秦国

的宗室大臣建议秦王把所有的客卿都驱逐出境。

献，因此不能驱逐客卿。

C．李斯在狱中想到关龙逢、比干、伍子胥这些才智过人的臣子都很忠诚，却被

夏桀、商纣和夫差杀死，所以自己尽忠而死是应该的。

D．李斯被人轮流反复审问，以实对答，就遭严刑拷打，当二世派