2024届高考生物二轮专题复习课件：《种群数量的变化》(共68张PPT).ppt

三、探究培养液中酵母菌种群数量的变化三、探究培养液中酵母菌种群数量的变化1、实验目的：三、探究培养液中酵母菌种群数量的变化1、实验目的：①通过探究培养液中酵母菌种群数量的变

化，尝试建构种群增长的数学模型。三、探究培养液中酵母菌种群数量的变化1、实验目的：①通过探究培养液中酵母菌种群数量的变

化，尝试建构种群增长的数学模型。②用数学模型解释种群数量的变化。三、探究培养液中酵母菌种群数量的变化1、实验目的：①通过探究培养液中酵母菌种群数量的变

化，尝试建构种群增长的数学模型。②用数学模型解释种群数量的变化。③学会使用血球计数板进行计数。2、实验原理：2、实验原理：①在含糖的液体培养基（培养液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群，通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化。2、实验原理：①在含糖的液体培养基（培养液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群，通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化。②养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素。3.细菌在一定体积培养液中的增长如下图:跟踪演练1.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据表中数据分析，下列结果正确的是A.第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个

体生长加快。B.第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降C.第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的

改变有关

D.第1-37天，成虫数量成“J”型增长跟踪演练1.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据表中数据分析，下列结果正确的是A.第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个

体生长加快。B.第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降C.第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的

改变有关

D.第1-37天，成虫数量成“J”型增长2.如图曲线a,b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养

级较高

B.依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不

宜过大D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间

竞争最剧烈.2.如图曲线a,b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养

级较高

B.依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不

宜过大D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间

竞争最剧烈.3.太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表：年份（年）1920192519301935194019451950数量（百只）130200398990135012901190该种群变化率最大的时期为A．1925年～1930年B．1930年～1935年C．1940年～1945年D．1945年～1950年3.太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表：年份（年）1920192519301935194019451950数量（百只）130200398990135012901190该种群变化率最大的时期为A．1925年～1930年B．1930年～1935年C．1940年～1945年D．1945年～1950年4.右图中种群在理想环境中呈J型曲线增长(如甲);在有环境阻力条件下呈S型曲线增长(如乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是A．环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后B．若此图表示细菌的生长曲线，则选育菌种扩

大培养常在b～d时期进行C．若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害

的防治应在c点开始

D．若此图表示酵母菌的种

群增长曲线，当种群数

量达