小学数学二年级下册第二单元经典练习(含答案解析).pdf

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下面不能表示6÷2=3的是()。

A.B.C.C

解析:C

【解析】【解答】不能表示6÷2=3。

故答案为:C。

【分析】6÷2=3表示把6个○平均分成2份,每份是3;还可以表示6里面有3个2,据此

解答。

2.下面不能表示12÷4=3的是()。

A.B.C.

B

解析:B

【解析】【解答】解:12÷4=3表示把12平均分成4份,每份是3,也表示12每4个一

份,可以分成3份。

故答案为:B。

【分析】根据除法的意义作答即可。

3.25里面有5个()。

A.10B.4C.5D.16A

解析:A

【解析】【解答】25÷5=5

故答案为:C。

【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。

4.小华连续走两步全长大约是1米。照这样,从教室的前面走到后面一共走了18步,大

约一共走了多少米?

A.不到2米B.大约9米C.大约18米B

解析:B

【解析】【解答】解:18÷2=9(米),所以小华大约一共走了9米。

故答案为:B。

【分析】小华大约走的米数=小华从教室的前面走到后面一共走的步数÷大约走1米走的步

数,据此代入数据作答即可。

5.有8个盘,每个盘里放4个苹果,共有几个苹果?列式正确的是()。

B

A.8+4B.8×4C.8÷4

解析:B

【解答】解:求共有几个苹果,正确列式是:。

故答案为:B。

【分析】一共有苹果的个数=盘子的个数×每个盘子放苹果的个数,据此列式作答即可。

6.计算与6÷6用同一句口诀的算式是()。

C

A.6×6B.6+6C.6÷1

解析:C

【解析】【解答】6÷6和6÷1用到的口诀都是“一六得六”。

故答案为:C。

【分析】6×6用的口诀是“六六三十六”6÷6和6÷1用的口诀都是“一六得六”。

7.有25个,每次拿5个,拿(次就拿完了。)

B

A.4B.5C.6

解析:B

【解析】【解答】25÷5=5(次)

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,要求几次拿完,就是求25里面有几个5,用除法计算,据此列式

解答。

8.下列算式中,商最大的算式是(。)

C

A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.24÷6

解析:C

【解析】【解答】选项A,24÷3=8;

选项B,42÷6=7;

选项C,36÷4=9;

选项D,24÷6=4;

9>8>7>4,商最大的是36÷4.

故答案为:C.

【分析】两位数除以一位数,根据乘法口诀计算,然后比较商的大小,据此解答.

9.在除法算式里,如果被除数末尾有0,商的末尾(

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