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2015—2016学年第一学期教学质量期末监测

八年级英语分析报告

一、本次期末试卷的基本特点

本次试卷由教研中心统一命题，重点考查了学生对《人教版八年级英语》上

册书的掌握情况.试卷通过不同的英语知识载体，全面考查了学生的听的能力，交

际能力、阅读能力和写作能力,以及运用知识解决生活中实际问题的能力。

试卷布局合理,设计了听力、单选、情景交际、完型、阅读、写作、翻译等多

种题型.试卷设置讲究梯度、有一定的深度和广度。大部分题以中等题为主，情景

交际、阅读理解略有难度，个别问题有些偏难，作文比较灵活，是对未来生活的

幻想。整张试卷的难易系数为0。5，对于我们的学生来说，有一定的挑战性。

二、期末监测试卷结构和题型

第一卷：听力30分,包括图片理解5分、情景反应5分、听对话10分、听

短文10分；第二卷：笔试部分70分,包括：单选10分，情景交际5分，完型

10分，阅读理解15分,词汇10分，翻译5分，句型转换5分，书面表达10分。

三、期末监测试题难度分布、分数段及比例统计

1.难度分布

本次教学质量期末监测共有218名学生参加。

给分点分值平均分标准差难度

一3022。96.60。8

二105。52.30。6

三52。91.80。6

四104.92。60.5

五158.12.90.5

六101.92。20.2

七51。61.60。3

八52。21。80.4

九104。83。80。5

本次考试最高分为97.5分(县一中）最低分为9分（县一中）。经测算，本

次测试的差异系数为0。036。

下附差异系数计算过程表：

2015—2016学年第一学期末学八年级英语期末教学质量均衡程度差异系数

学校平均分县平均分分数差学校人数全县人数系数1

一中56.354.81。51372181.413990826

二中52。254。8—2。6812182。511743119

全县差异系数0.036155958

2、各分数段人数分布数及比例统计

分数段人数比例分数段人数比例

0-1010.04%50.1—603917.9％

10。1—2083.60%60.1-703214。7%

20。1—302611.9%