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校园文化建设的实施方案范文（精选5篇）

一、学校情况分析

我校位于沙河村，是一所完全农村小学，自划入开发区以来，学校的硬件设

施有了一定的改观，新增建了板房，用于功能室建设。新购进一批图书，用于丰

富全体师生的图书阅读量。建设微机室，新添电子白板，使学校的硬件设施得到

改进。

但校园文化建设还有待加强。我校学生全是农村的孩子，随着农民家庭生活

水平的提高，家长对孩子的学习生活条件提出了更高的要求，享受优质教育资源，

丰富学生的精神需求成为学校的基本要求。

二、发展需求

校园文化建设不是政绩工程，不是面子工程，而是为学校科学发展服务的工

作。我们知道，物质基础是重要，但是在当前，我们应该有计划的抓住以精神文

化的建设为重点，挖掘校园文化内涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛围。

充分发挥校园文化的育人功能，打造学校的特色文化。

三、具体措施

1、抓好制度文化。

为了保障学校教育的有章、有序和有效必须抓好制度建设。俗话说：“不依规

矩，无以成方圆”。学校应遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，建立和健全

各种规章制度。在制度的建立过程中，应充分发扬民主，经过师生充分酝酿和讨

论，最后以条文的形式定下来。学校的规章制度一是要全。规章制度应该是全方

位的，做到事事有章可循。二是要细。内容具体明确，操作性强。三是严。纪律

严明，赏罚分明。

2、抓好环境美化。

好的学校要像花园一样美丽。学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办

学资源，它对学校构建优美的育人环境发挥着潜在的作用。一是绿化校园。充分

利用校园空间进行植树、栽花、发挥学校师生的积极性和主动性栽花种草，做到

校有校树，班有班花。这样既可以美化校园，又能培养审美能力并在管理中发展

学生能力，形成爱班、爱校的文化氛围。二是净化校园。抓实抓好校园内外的清

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洁卫生工作，是做好净化校园的重要保证。学校从抓学生行为规范入手，让学生

管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过教师行为示范与监督，导

行警示牌示的温馨提示等，保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。卫生评比

等形式，在活动中，培养劳动技能，形成卫生习惯。

3、首先要抓好办公室的文化建设，为在文化建设中起主导作用的教师提供良

好的工作环境，为班级文化建设起到示范和带动作用。其次要抓好班级的文化建

设。健康向上的校园精神文化主要是由班级文化体现出来的。班级文化建设是校

园文化建设的中的最重要基本单位之一。班级教室的布置要体现出班级特色的核

心文化并具有一定的美感。在实践中证明，班级文化的建设并不是一定要花很多

钱才能做的事，主要是用心去做。第三是做好家庭文化建设。主要是教职工要给

学生起到表率的作用，不仅在校园里要为人师师表；在校外，也要率先垂范；不

仅与学生要相互尊重，与家人要和睦相处，与邻里要危困助帮。这样才能创设出

和谐之美的校园文化。

4、开展学生活动，丰富校园生活。

如果课业和正规活动挤占时间太多，教师和学生就会感到校园生活单调泛味。

因此，学校要适度地开展一些丰富多彩的课外活动，丰富师生的课余生活。成立

二胡社团、布艺画社团、书法社团，经常性的开展活动；举办演讲比赛、读书活

动、运动会等鼓励全校师生一起参与。强健的体魄是儿童健康成长和精神风貌的

外在表现，体育锻炼也是学生良好文明习惯的一部分。经常性的阳光体育活动应

该是学校艺术教育的外延和有机部分。安排好大课间，保证阳光体育运动的时间

使之有效经行。要主动与村委会建立联系和互动。把村委会作为德育实践地基，

校园文化的展示舞台和提升校园文化特色亮点的增长点。每月去村委会进行二十

四孝德育教育，进行洒扫活动，增强小学生的公民意识。

学校校园文化建设是一个长时间的积淀过程，要切忌“重物轻人，丢失精神”、

“照搬因循，缺失个性”的误区，应抓好符合本校实际的文化建设之路，创设和

谐的学校文化，让全体师生在和谐向上的学校文化中获得应有的精神感召与发展。

为落实隽教文【20xx】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神，

结合我校实际，制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。

一、指导思想

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以中华民族的优良传统为导向，建设良好的校风、学风，以优化、美化校园

文化环境为重点，开展丰富多彩的校园文化活动，形成校园文