2023七年级数学上册第二章整式的加减章末复习上课课件新版新人教版.pptx

章末复习R·七年级上册新课导入导入课题同学们，我们学完整式的加减这章后，你的印象如何？掌握得怎么样？还有哪些不够清楚？下面我们一起来进行本章的复习和小结.学习目标（1）加深本章学过的有关概念和运算法则的识记和理解.（2）理清本章的知识结构，提升本章知识运用的方法技巧.（3）进一步学会运用整式的加减表示实际问题中的数量关系.推进新课用字母表示数单项式列式表示数量关系整式多项式移项合并同类项整式加减去括号法则表示数或字母的积的式子叫做单项式，单项式中的数字因数叫做单项式系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做单项式次数.几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，次数最高项的次数叫做多项式的次数，不含字母的项叫做常数项.所含字母相同，而且相同字母的指数也相同的项叫做同类项，把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项，合并同类项的法则是合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变.去括号的法则是如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同，如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.整式加减计算的一般步骤是如果有括号的先去括号，再合并同类项.求整式的值的一般步骤是：先将式子化简，再代入数值进行计算.例2计算x2y-3x2y解：原式=-2x2y(6m2-4m-3)-2(m2-2m+1)解：原式=6m2-4m-3-2m2+4m-2=4m2-515+3(1-a)-(1-a-a2)+(1-a-a2-a3)解：原式=15+3-3a-1+a+a2+1-a-a2-a3=-a3-3a+18练习2先化简，再求值：2(x3-2y2)-(x-2y)-(x-3y2+2x3)，其中x=-3，y=-2.解：原式=2x3-4y2-x+2y-x+3y2-2x3=-y2-2x+2y当x=-3，y=-2时，原式=-（-2）2-2×（-3）+2×（-2）=-2.例3如图，是一组有规律的图案，第一个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第n（n是正整数）个图案是由__________个基础图形组成.3n+1随堂演练基础巩固1.对于式子-7πx2yz，下列说法正确的是（）A.它的系数为-7 B.它的次数为3C.它的次数为5 D.它的系数为-7πDB2.多项式-3x2-6xy+1的各项分别为（）A.-3x2，6xy，1 B.-3x2，-6xy，1C.-3x2，-6xy，-1 D.3x2，6xy，13.先化简，再求值.5x2+4-3x2-5x-2x2-5+6x，其中x=-3解：原式=(5-3-2)x2+(-5+6)x-1=x-1.当x=-3时，原式=-3-1=-4.