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幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》汇报人:2024-01-15REPORTING
目录课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学过程与实施教学反思与改进家园共育与拓展延伸
PART01课程介绍与目标REPORTING
教案背景美术启蒙本课程是面向幼儿园小班的美术启蒙课程,旨在通过绘画、手工等多种艺术形式,培养幼儿的审美能力和创造力。季节特色课程以夏季为背景,利用夏季特有的昆虫——蜻蜓作为绘画主题,让幼儿在绘画中感受季节的变化和自然的美。跨学科融合结合科学、语言等领域的知识,让幼儿在绘画过程中了解蜻蜓的生活习性和相关知识。
通过观察和了解蜻蜓的外形特征、生活习性等,培养幼儿的观察力和认知能力。认知目标技能目标情感目标学习运用线条、色彩等绘画元素表现蜻蜓的形态和动态,提高幼儿的绘画技能和表现力。通过绘画活动,培养幼儿对自然的热爱和对美的追求,激发幼儿的创造力和想象力。030201教学目标
引导幼儿观察和了解蜻蜓的外形特征和生活习性,学习运用绘画元素表现蜻蜓的形态和动态。教学重点如何引导幼儿在绘画中表现出蜻蜓的轻盈和动感,以及如何运用色彩表现蜻蜓的美丽和生动。教学难点教学重点与难点
PART02教学内容与方法REPORTING
了解蜻蜓的基本形态和特征,学习简单的绘画技巧。知识目标通过绘画实践,培养幼儿的观察、想象和表达能力。能力目标激发幼儿对大自然的热爱,培养幼儿的审美情趣。情感目标教学内容
教师现场示范蜻蜓的绘画步骤和技巧,引导幼儿观察和学习。示范法幼儿在教师的指导下,动手实践绘画蜻蜓,巩固所学知识。实践法组织幼儿展示自己的作品,并互相评价、讨论,提高幼儿的审美和表达能力。讨论法教学方法
1.导入新课(5分钟)通过故事、谜语或实物等方式,激发幼儿对蜻蜓的兴趣和好奇心。引导幼儿观察蜻蜓的图片或实物,了解其基本形态和特征。教学步骤与时间安排
2.教师示范(10分钟)教师现场示范蜻蜓的绘画步骤和技巧,包括画出身体、翅膀、眼睛等部分。边示范边讲解,引导幼儿观察和学习绘画方法。教学步骤与时间安排
3.幼儿实践(15分钟)提供绘画材料和纸张,让幼儿动手实践绘画蜻蜓。教师在旁指导,及时纠正幼儿的绘画姿势和笔法,鼓励幼儿大胆创作。教学步骤与时间安排
4.作品展示与评价(10分钟)组织幼儿展示自己的作品,并互相评价、讨论。教师对每幅作品进行点评,肯定优点,指出不足,并提出改进意见。教学步骤与时间安排
5.课堂小结与延伸(5分钟)总结本节课的学习内容和成果,鼓励幼儿在日常生活中继续观察和绘画蜻蜓。引导幼儿思考如何将所学的绘画技巧应用于其他昆虫或动物的绘画中,为下节课做铺垫。教学步骤与时间安排
PART03教学资源与工具REPORTING
画纸提供足够数量的画纸,确保每位幼儿都有足够的创作空间。画笔与颜料为每位幼儿准备一套适合其年龄的画笔(如水彩笔、油画棒等)和颜料,确保颜色鲜艳且易于清洗。蜻蜓模型或图片用于引导幼儿观察蜻蜓的形态和颜色,激发创作灵感。教学用具
播放关于蜻蜓的动画或图片,帮助幼儿更直观地了解蜻蜓。投影仪播放与蜻蜓或飞行相关的音乐,为幼儿营造一个轻松愉快的创作氛围。音乐播放设备多媒体资源
创作区域在教室中设置一个专门的绘画区域,铺设防水的桌布,方便幼儿尽情发挥创造力。展示区在教室的一角设置一个作品展示区,用于展示幼儿完成的画作,增强他们的成就感和自信心。教室布置将教室布置成一个充满自然气息的小花园,墙上贴上绿叶和花朵的装饰,为幼儿营造一个接近大自然的创作环境。教学环境与场景布置
PART04教学过程与实施REPORTING
组织幼儿到室外或利用室内实物、图片、视频等观察蜻蜓,引导幼儿注意蜻蜓的身体结构、颜色、飞行姿态等特点。通过欣赏蜻蜓的图片、动画或故事,让幼儿感受蜻蜓轻盈、灵动的飞行之美,激发幼儿的创作兴趣。引导幼儿观察与感知感知蜻蜓的美观察真实蜻蜓
123为幼儿准备好绘画材料,如彩色铅笔、油画棒、水彩等,并介绍材料的使用方法和注意事项。绘画材料准备教师现场示范蜻蜓的绘画步骤,包括画出蜻蜓的身体、翅膀、眼睛等部分,同时讲解绘画技巧和注意事项。绘画步骤示范鼓励幼儿根据自己的观察和想象进行创作,针对不同幼儿的需求和问题,教师给予个性化的指导和帮助。个性化指导教师示范与指导
创作实践让幼儿根据自己的想法和创意,运用所学的绘画技巧和方法,自主创作《蜻蜓飞飞》的主题作品。表现手法多样鼓励幼儿尝试不同的表现手法和绘画材料,如线条、色彩、形状等,以丰富作品的表现力和视觉效果。幼儿自主创作与表现
作品展示将幼儿的作品展示出来,让其他幼儿和家长欣赏,增加幼儿的成就感和自信心。作品评价组织幼儿和家长对作品进行评价和讨论,肯定幼儿的创作成果和努力,同时指出作品中存在的问题和不足,提出改进意见和建议。通过评价和交流,促进幼儿之间的相互学习
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