地质生产实习目的.docx

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地质生产实习目的

(一)、教学实习的目的

1、通过实习，加深同学对已学专业课程的理解，通过实践教学，弥补了课堂教学的不足，并为后续课程做预备。

2、通过实习使同学初步了解野外地质工作的基本方法和程序。初步掌控1：5万水文地质填图的整个工作程序和方法，了解各阶段之间的任务和相互关系。分析各种地质和水文地质现象。培育同学解决实际问题的技能。

3、通过各种图件的编制和水文地质报告的编写，使同学初步学会野外水文地质资料的`收集、整理。综合分析讨论和编写水文地质调查报告的基本工作方法。

(二)、任务及要求

1、通过野外调查，搜集有关资料，初步查明：

(1)各类含水层的分布规律、埋藏条件，包括含水层的产状、层为、岩性、厚度、分布范围、埋藏深度、水位、涌水量、水的化学成分，以及各含水层之间的水力联系。

(2)地下水的补给、径流、排泄条件，以及地下水动态及均衡的一般规律。

(3)各类水点和岩溶点的类型及其分布，包括矿泉的调查，初步确定其价值与开发前景。

(4)区域供水水文地质条件(包括工业和农业用水)，对地下水资源及其开发前景作出评价。

2、通过野外实测，编制各种图件。并在实习结束后提交以下成果：

(1).实习区水文地质实习报告一份：

(2).实习区1：25000综合水文地质图一份;

(3).1:2000实测剖面图(测区完整地层剖面);

(4).原始资料：包括野外记录本、剖面记录表、厚度计算表、标本记录本;

(5).化石标本一套(以小组提交);

(6).岩石标本一套(以小组提交)。

篇二：地质生产实习目的与任务

1)实习目的

20**年6月11日—6月22日，我们资源环境与城乡规划管理专业进行了为期两周的自然地理学实习。分别在桂林市区及其周边区域的十四个地点进行。

本次实习是一次自然地理认识性实习，是在完成了《自然地理学》和《一般地质学》课程的学习后进行的。旨在通过本次实习各个抽象知识的训练，使我们巩固掌控课堂的理论知识，同时丰富了我们的学习生活。认识内地质作用和外地质所形成的各种地貌;了解部分植被的相关知识;认识土壤剖面分层和划分标识;掌控各种地质构造的观测描述等基本工作方法;提高同学的实际动手技能和肯定的综合分析技能。

2)实习任务

(1)观测点的记录格式和记录内容;

(2)实习区及区域地质概况;

(3)湖泊的地质作用及其污染防治;

(4)学习岩溶地貌的特征及相关知识;

(5)学习各类植被种类、组成、分布、类型特征及其作用;

(6)学会正确运用罗盘测量产状;

(7)了解气象气候特征和基本气象气候要素的观测方法;

(8)观测河流地质作用、产物岩性、特征及其现象;

(9)观测认识小型及大型褶皱、断层节理和劈理等构造的特征及识别标识;

(10)观测地下水的溶蚀作用;

(11)观测土壤的分层和植物的分带性。

篇三：地质生产实习目的与任务

野外实习是《地质学与地貌学》课程教学的重要组成部分。而长途野外实习那么是在短途野外实习的基础上进行的，要求对野外现象和课堂教学内容有一个比较系统的认识，并在此认识上进行综合分析，在培育野外工作技能的基础上初步学会地学的一些基本思路和基本方法，提高同学的综合分析技能。本次野外实习要求达到以下几个方面的目的：

1.继续学会利用地形图进行野外定点;学会野外读地质图、地形图;进一步掌控野外利用罗盘测量方位、产状、地形坡度以及野外定点的技能。

2.学会掌控野外地质和地貌剖面的观测、记录和分析方法;能够识别基本的岩石类型，对地层进行分层划代;观测褶皱、断层等基本地质构造，并学会进行定量半定量的量计工作;能识别基本的地貌类型，并依据地形图和野外测量对地貌体进行定量量计。在此过程中应将野外实习内容和课堂知识有机地结合起来，既达到加深和巩固的目的，又达到延伸和扩大的效果。

3.在野外观测的基础上进行综合分析：依据地层层序、接触关系、构造特征等分析区域地质演化历史;依据地貌形态、沉积物特征、侵蚀与切割的关系等分析地貌的成因及其演化历史。

4.掌控基本的野外工作方法;掌控依据野外观测资料和收集的前人资料进行综合分析和思索的技能;培育严谨仔细的科学讨论精神。