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单元一汽车电器电路基础（第一讲）

【授课日期】【周次】【星期】

【课题】：汽车电器电路基础

【课型】：理论教学

【学时】：两学时

【教学目的与要求】：掌握汽车电气系统组成，掌握汽车电路的特点。了解汽车电路图常用的指示灯标志。

【知识掌握】：汽车电路的特点，熔断器.插接器.各种开关.导线.结构图等

【教学重点与难点】能识别电电路常用的图形符号.分析简单的汽车电路。

【教学手段、方法及教具】：1.教学相关资料、课件

2．本章是全书的基础，内容广泛抽象，教学时应理论联系实际讲授。在教学中要不断的学习记忆。

【教学内容】：汽车电器电路基础

汽车电器电路基础

一、汽车电气设备的发展概况

20世纪50年代前---以机械为主，辅以必要的电器设备

20世纪60年代------电子技术得到逐步的应用

20世纪70年代------电子点火、电控喷油等多种控制

20世纪80年代后---通讯技术、安全技术、可靠性、人性化等多方位发展。

二、汽车电大设备的组成

1.电源系统

2.启动系统

3.点火系统

4.照明系统

5.仪表系统

6.电子控制系统

7.辅助系统

三、汽车电力设备的特点

1、采用直流电

2、采用低压电源

3、采用单线制

4、负极搭铁

5、设有保险装置

6、汽车线路有颜色和编号特征

四、本课程的性质、任务

1、掌握汽车电气设备与相关电路的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障判断与排除等基本知识和技能。

2、读懂汽车电路图，学会用电路图分析汽车电路的基本工作情况；能根据具体电路进行故障判断和排除；对常用的电气设备能够独立地完成拆装和检修；能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器、仪表。

五、课程的学习方法和考核方法

1、课前预习，多做笔记，课后复习

2、理论与实践并重

3、考核

每个单元结束，布置一定的作业题，同时下发一份复习资料。考核时采用理论与实践相结合的方法理论部分以书、作业、复习资料为基础实践部分按系部实践操作考核标准执

【本章小结】汽车电器电路基础元件.汽车电气系统的组成.故障种类.检修注意事项与常用诊断方法内容可适当安排实验。

【练习与作业】见习题册

单元一汽车电器电路基础（第二讲）

【授课日期】【周次】【星期】

【课题】：汽车电器电路基础

【课型】：理论教学

【学时】：两学时

【教学目的与要求】：掌握汽车电器基础元件.掌握汽车电气系统故障.种类.检修注意事项.常用的检测方法。了解接线柱标记。

【知识掌握】：汽车的故障种类与检修的方法。分析接线的各各管脚的用途和作用。

【教学重点与难点】：能分析汽车电路.能识别电路元件在汽车上的安装位置与检修的注意事项.

【教学手段、方法及教具】：1.教学相关资料、课件

2．本章是全书的基础，内容广泛抽象，教学时应理论联系实际讲授。

【教学内容】

汽车电器电路基础

电路原理图的特点

1．横坐标式电路图

该模式的电路图在最下端通过编号坐标标注图中各线路的位置，各线路平行排列，每条线路对准下框线上的一个编号。图中一般不允许横向交叉跨度较大的走线，横向连接的走线采用断口标注的方式表示，即线路断口处标注为与之相连的另一段线路所在图中的位置编号。主要以德国大众车系为主，目前主要国产品牌轿车如桑塔纳、捷达、宝来、波罗、帕萨特、奇瑞、奥迪、红旗等均采用该方式的电路图。

电路原理图说明如下：

1—三角箭头，表示下接下一页电路图。

2—保险丝代号，图中S5表示该保险丝位于保险丝座第5号位，10安培。

3—继电器板上插头连接代号，表示多针或单针插头连接和导线的位置，例如D13表示多针插头连接，D位置触点13。

4—接线端子代号，表示电器元件上接线端子数/多针插头连接触点号码。

5—元件代号，在电路图下方可以查到元件的名称。

6—元件的符号，可参见电路图符号说明。

7—内部接线（细实线），该接线并不是作为导线设置的，而是表示元件或导线束内部的电路。

8—指示内部接线的去向，字母表示内部接线在下一页电路图中与标有相同字母的内部接线相连。

9—接地点的代号，在电路图下方可查到该代号接地点在汽车上的位置。

10—线束内连接线的代号，在电路图下方可查到该不可拆式连接位于哪个导线束内。

11—插头连接，例如T8a/6表示8针a插头触点6。

12—附加保险丝符号，例如S123表示在中央电器附加继电器板上第23号位保险丝，10安培。

13—导线的颜色和截面积（单位：平方毫米）。

14—三角箭头，指示元件接续上一页电路图。

15—指示导线的去向，框内的数字指示导线连接到哪个接点编号。

16—继电器位置编号，表示继电器板上的继电器位置编号。

17—继电器板上的继电器或控制器