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幼儿园大班月工作总结（8篇）

幼儿园大班月工作总结1

九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，现在我将本月工作总结如下：

一、教学工作

本月中，孩子们学习了新的早操《世界真美妙》，孩子们学习得特别仔细，幽默可爱的动作受到了孩子们的喜欢，我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地掌控了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。

在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的改变、幼儿园中的改变，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发觉。在《中国娃》主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小伙伴。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些闻名的风景区。

二、常规工作及保育工作

在一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大，特别是天热简单出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，实时擦汗，口渴了要实时喝水。每天检查幼儿的卫生状况和带手帕状况。我们进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和技能。

三、家长工作

开学工作很纷繁繁复，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的〔教学计划〕，同时也提出了很多需要家长协作的地方，盼望我们的家园合作越来越亲密。

四、存在问题和努力方向

开学以来，发觉班级中个别小伙伴的自律技能比较差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还需要老师常常反复提示、关注。以后要加强教育、督促。

大班开始我们运用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也盼望孩子们在家也多练习。

随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着许多的器械安全隐患〔如滑板车〕。继续对幼儿进行须要的安全运动教育。

幼儿园大班月工作总结2

一个月在不知不觉间又匆忙的过去了，现在总结如下。

优点：

1.幼儿都能够在规定时间入园，基本没有幼儿迟到或早退。

2.幼儿在各项活动中表现很积极。

3.懂得爱惜班级的树木，主动为树木浇水。

4.能够做到不乱丢垃圾。

5.能够做到放学立刻回家，不在幼儿园长时间逗留。

6.洗手时能做到将水龙头开到最小，节省用水。

缺点：

1.奔跑现象照旧存在。

2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。

3.用餐速度与上个月相比满了很多。

一、班级常规方面

孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按顺次摆放整齐；在用餐前，宁静入座等待用餐；在用餐结束后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长伙伴的协作。

二、班级活动方面

每天早上入园时，班级会运用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，老师带领没有参与爱好班的幼儿，在室外进行游戏，孩子们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历，在玩中拉近师生关系。

幼儿园大班月工作总结3

金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小伙伴们沿着自己成长的踪迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：

1.教学方面：

提前做好教学工作计划，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，着重幼儿的动手操作技能，以进展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，我简约的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

(1)汉字宝宝《抢救车》《消防车》《冬天》《小鹿》等，在学习《抢救车，消防车》后，小伙伴更了解抢救车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等，在“海底探险”的作品中，王旭的画面表达了，海底生物的栩栩如生，杨东诚的画也挺不错，很丰富。

幼儿学过之后掌控的都还不错，只有几个小伙伴上课不太留意，所以掌控的不太好。

2.构建互动桥梁，家