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第三节化学键
第1课时离子键
[核心素养发展目标]1.通过氯化钠的形成过程,认识离子键的形成,了解离子键和离子化合物的概念,会判断离子化合物。2.会用电子式表示常见离子化合物的形成过程,促进宏观辨识与微观探析化学核心素养的发展。
一、离子键与离子化合物
1.微观探析,认识离子键的形成
思考1画出钠原子、氯原子的结构示意图,分析其稳定性。从原子结构的角度分析钠原子和氯原子是怎样形成氯化钠的,用示意图的方式表示出来。
提示
思考2氯化钠中Na+和Cl-为什么可以结合在一起?它们之间存在哪些作用力?
提示Na+和Cl-通过静电作用结合在一起;静电引力和静电斥力。
2.离子键
阅读课本,总结离子键,填写下列空白。
思考3哪些元素间容易形成离子键?指出这些元素在元素周期表的位置?
提示活泼金属与活泼非金属;活泼金属:第ⅠA族(Na、K),第ⅡA族(Ca、Mg);活泼非金属:第ⅥA族(O、S),第ⅦA族(F、Cl)。
3.离子化合物
(1)定义:由离子键构成的化合物叫做离子化合物。
思考4判断下列哪些物质是离子化合物?(填“是”或“不是”)
①KBr_________; ②HCl______;
③NH4Cl______; ④NaOH______;
⑤KNO3_______; ⑥Na2O______。
提示①是②不是③是④是⑤是⑥是
(2)与物质类别的关系
1.判断正误
(1)阴、阳离子之间的静电吸引形成离子键()
(2)金属元素与非金属元素形成的化合物一定为离子化合物()
(3)所有氧化物均为离子化合物()
(4)第ⅠA族元素与第ⅦA族元素形成的化合物一定是离子化合物()
(5)离子化合物中一定含有阴离子和阳离子,所以离子化合物一定能导电()
答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×
2.下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述不正确的是()
A.钠原子易失去1个电子,氯原子易得到1个电子
B.钠离子与钠原子具有相似的化学性质
C.钠原子与氯原子作用生成NaCl后,其结构的稳定性增强
D.氯化钠是离子化合物
答案B
3.下列哪一组元素的原子间容易形成离子键()
元素
a
b
c
d
e
f
g
M层电子数
1
2
3
4
5
6
7
A.a和c B.a和f
C.d和g D.c和g
答案B
解析由原子a~g的M层电子数可知,M层即为原子的最外层,元素a~g均为第三周期元素,a为活泼的金属元素,f为活泼的非金属元素,所以a与f容易形成离子键。
(1)并不是所有的金属与非金属化合都能形成离子键,如AlCl3中不存在离子键。
(2)非金属元素间也可形成离子键,如NH4Cl中,NHeq\o\al(+,4)与Cl-间的化学键就是离子键。
(3)离子化合物中一定含有离子键,含离子键的化合物一定是离子化合物。
二、电子式
1.电子式
(1)概念
在元素符号周围用“·”或“×”来表示原子的最外层电子(价电子)的式子。
(2)常见粒子的电子式
粒子
电子式(举例)
原子
离子
阳离子
阴离子
化合物
思考1有的同学将MgO的电子式写为,这样书写是否正确并说明原因?
提示不正确。MgO为离子化合物,应写为,阴离子的电子式必须加[],并指明电荷数。
2.用电子式表示离子化合物的形成过程
。
。
思考2有的同学用电子式表示化合物Na2S的形成过程为2Na+S===,这样书写是否正确并说明原因?
提示不正确。应书写为,反应的原子应写为电子式,且电子式表示化合物形成过程不是化学方程式,不能用“===”,应用“―→”。
书写电子式的注意事项
(1)一个“·”或“×”代表一个电子,原子的电子式中“·”(或“×”)的个数即表示原子的最外层电子数。
(2)同一原子的电子式不能既用“×”又用“·”表示。
(3)“[]”在所有的阴离子、复杂的阳离子中出现。
(4)在化合物中,如果有多个阴、阳离子,阴、阳离子必须是间隔的,即不能将两个阴离子或两个阳离子写在一起,如CaCl2要写成,不能写成,也不能写成。
(5)用电子式表示化合物形成过程时,由于不是化学方程式,不能用“===”,应用“―→”。“―→”前是原子的电子式,“―→”后是化合物的电子式。
1.判断正误
(1)Oeq\o\al(2-,2):(×)
(2)Al3+:(×)
(3)Na2O:(×)
(4)NHeq\o\al(+,4):(×)
(5)KCl的形成过程:(×)
(6)Mg3N2的形成过程:3Mg×+2―→(×)
2.下列化学用语正确的是()
A.钠离子的电子式:
B.Cl-的结构示意图:
C.质量数为35的核素氯:eq\o\al(17,35)Cl
D.NaCl的形成过
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