2024年高考语文思辨类作文写作全面指导写作指导16：二元思辨性远路与近路 .pdf

2024届高考语文思辨性作文

写作指导16：二元思辨性“远路与近路”

作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示

真题回放

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有些路看起来很近，走下去却很远。有些路看起来很远，走下去却很

近。

上述材料给了你怎样的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟

与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这则作文材料由两句话构成，属于二元思辨型作文题，我们要围绕路“看起

来”和“走下去”的“远近”关系进行思考。“看起来”是对路的远近的主观认

知、主观感受；“走下去”是指实际行动、客观实践。“远”和“近”是指事情

过程的长短，途径的便捷和迂曲，所需时间的多和少，心理感受的好和差等等。

“有些路看起来很近，走下去却很远”。这是转折关系的句子，“看起来”

是主观感受，“走下去”是自己的行动。“近”和“远”是自己的感受和行动的

反差。要思考为什么会产生这样的反差。看起来很近的路，走下去却很远，原因

很多，有主观感受方面的原因，也许自己没有认清自己的前路，也许对自己选择

的路欠思考，也许是没有经历过缺乏经验，过于自信，过于肯定自己等等；有行

动方面的原因，也许前路有没有预料到的困境，也许偏离了方向，也许自己力有

未逮准备不足，等等。

“有些路看起来很远，走下去却很近”。原因很多，主观感受方面的原因是：

对要走的路缺乏了解；有畏难的心里，错估了路途的长度等等。行动方面的原因

是：勇于面对困境，奋力前进，远转变为近；找准了前进的方向，事半功倍等等。

如果前后两句话连起来，可做这样的理解：对于道路，不因其看起来近而轻

忽躁近，也不因其看起来远而畏惧倦怠，始终沉稳前行，最终都会到达终点，收

获成果和喜悦。

基于以上认识，可以从以下几个方面来立意：

生命突围之路遥远，但是勇于求索实践，便会“蓦然回首，那人却在灯火阑

珊处”；人生之旅看似慢慢，克服懈怠、懒惰等消极心理，切实而勇敢的行动，

就能越来越接近终点，接近成功；行百里者半九十，最后的路途看似很近，其实

很难，不可掉以轻心，方能笑到终点；梦想的实现似乎近在咫尺，其实路途慢慢，

需要我们的坚守和执着。

【参考立意】

人生之路的远与近

治学之路远与近

环保之路远与近

传统之路远与近

乡村改造之路远与近

办学之路远与近等等

【基本框架】

中心论点：走一条踏实的远路，远胜过一条投机的捷径。

分论点1：很多时候，走捷径是抵达成功的近路。

分论点2：走捷径，的确是一种事半功倍的选择；但一味地或盲目地

走捷径，却有可能离成功之路越来越远。

分论点3：剖析“有些路，看似近，走下去却远；有些路，看似远，

走下去却近”的本质原因。

（1）踏实走远路，会得到更深刻的领悟和自我成长。

（2）捷径在概率上的不可多得；即便是常有，那条通往成功路上的

捷径，恐怕也早已人满为患了。

结论：那么，即便是“条条道路都通往你心中的罗马”；捷径和远途，

孰近，孰远呢？

【范文展示】

近路和远路

一天，我乘上出租车并说出要去的目的地。司机问：“先生，是走最

近的路还是最快的路？”我十分不解，问道：“最近的路难道不是最快的

吗？”司机说：“那可难说，因为多数人选择的是最近的路，所以车流量

就大，容易造成堵车，开的就慢，如果绕个道，虽然远了一些，但跑的快，

可能反而早点到”。

我听了，深以为然，觉得司机的话很有道理。有的人，为了尽快达到

目的，往往选择取捷径，以为走近路就更快。而结果并不是这样，许多捷

径看似最近，但却布满陷阱，非但不能让你快速到达目的地，反而坏事。

比如，我们在走路时，有的人想到马路的对面，但他不走斑马线，而是选

择横穿马路，甚至跨越护栏。如此，路是近了，但此种行为不仅是与文明

创建格格不入，更应考虑，过马路的过程中风险太大了，万一发生事故，

就可能永远到达不了目的地。而选择走斑马线，虽然多走几步，也多花几

分钟，但相对安全，可以稳妥地到达目的地。