幼儿园师德培训专题计划.doc

陶山镇快乐幼稚园师德培训计划

为切实提升我园老师师德素养，结合本园实际，制订本园师德培训计划。

一、指导思想

坚持以三个代表关键思想为指导，以《新世纪老师道德教育论》、《新时期老师职业道德修养》、和《中小学老师职业道德规范》为依据，联络教育教学实际，开展以提升老师思想政治素质和老师道德修养为主全员培训工作。

二、培训目标和要求

1．经过师德培训，深刻领会新时期老师职业道德内涵、外延、特征及其要求等，掌握老师职业生成基础情况，包含老师职业产生和发展、老师专业化、老师地位权利和义务等。

2．经过师德培训，使老师深入树立正确世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好师德师风，提升依法治教能力。

3．经过师德培训，更新老师教育观念，不停掌握现代教育思想，提升推行岗位职责和实施新课程素质教育能力和水平，不停提升教育质量，形成崭新教育风貌。

4、经过师德培训，激励广大老师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意人民老师。

三、培训和考评对象

全体在职老师

四、培训内容和课时安排

1、培训内容：

集中培训内容：结合《新时期老师职业道德修养》。

《老师道德教育论》开展“师德师风专题教育活动”。

2、课时安排

10课时。

五、培训要求

1、每位老师要认真参与培训，全部讲座认真做好培训笔记，结束后上交检验。严格考勤制度，因故不能参与培训老师应补上培训笔记。

2、教导员要认真研读教导内容，突出培训关键，重视培训实效。

3、活跃培训形式，重视老师参与、合作、反思，努力使老师培训过程成为老师人力资源开发过程，成为老师专业发展过程。并在师德培训总结中写出体会。

4．整合优质资源，创新培训体系。主动整合、优化老师教育资源配置，提升培训质量。

5、立即做好培训档案存档及整理工作。

六、培训小组安排

组长：蔡阳春

教导员：彭洁莹

七、培训具体进度表：

通常情况下，按以下进度表进行培训，如有变动，另行通知。

时间

培训内容

参与人

地点

2月24日早晨

《幼儿老师100条细节》

全体老师

多功效厅

2月24日下午

《幼儿老师100条细节》

全体老师

多功效厅

5

《新时期老师职业道德修养》

全体老师

多功效厅

6月22日早晨

《老师道德教育论》

全体老师

多功效厅

6月22

《新时期老师职业道德修养》

全体老师

多功效厅

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