第九单元 数据的收集和整理（二）（复习课件）-三年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）.pptxVIP

小学数学·三年级（下）·SJ第九单元数据的收集和整理（二）

思维导图

知识盘点知识点一：数据的收集和整理1、数据的收集和分类整理。（1）掌握调查、收集数据的简单方法，会用表格的形式呈现整理数据的结果。当统计的数据较多时，可以分类整理。（2）把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。（3）调查的对象不同,得到的结果也可能不同。

知识盘点2、整理分析数据。用画“正”字的方法整理数据既科学又简单，一笔表示一个物体，一个“正”字表示五个物体。对数据进行简单分析，灵活运用不同方法给数据排序和分析。3、简单的数据排序和分组。身高、体重等数值型数据不适合通过分类进行整理时,可以通过排序、分组分段等方法加以整理,进而获得数据中蕴含的各种信息。

易错攻略1、针对某一事件进行调查时，调查的对象不同，结果可能不同，也可能相同。2、在数据较多时,容易出现计算错误,因此在计算时要仔细。

考点精讲练典例精讲下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（）。30????30????25????29????25????37????28????34????33????2627????33????30????32????20????28????35????19????37????24A．8 B．9 C．10 D．11考点01数据的收集和整理分析因为30及其以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格的人数。解答解：因为在这20个数据中，有10个30及其以上的，所以该班合格的人数为10个。故答案为：C。

考点精讲练典例精讲学校要举行跳绳比赛，丫丫练习1分钟跳绳的成绩如下。（单位：下）48???50???52???54???45???54???52???50???49???4443???52???54???55???48???52???51???48???56???58(1)将这些数据分段整理填入统计表中。(2)丫丫1分钟跳绳的最好成绩是()下，最差成绩是()下。(3)观察统计表，丫丫的成绩在()这一段中次数最多。考点01数据的收集和整理

考点精讲练考点01数据的收集和整理分析（1）根据成绩记录表，认真数出每个成绩段的人数，再填入统计表中即可。（2）根据成绩记录表，即可判断出丫丫1分钟跳绳的最好成绩（即最多）和最差成绩（即最少）的分别是多少下。（3）比较统计表中的下数，即可得出丫丫的成绩在哪一段中次数最多。解答解（2）丫丫1分钟跳绳的最好成绩是58下，最差成绩是43下。（3）观察统计表，9＞6＞3＞2，丫丫的成绩在51－55这一段中次数最多。

考点精讲练针对练习好又多超市一周内对卖出四种水果做了一下统计，数量如下（单位：筐）（1）（????）卖的最多，（????）卖的最少。（2）一周内共卖出多少筐水果？（3）如果你是超市老板，你会怎样进货？考点01数据的收集和整理分析（1）一个“×”，表示一筐水果，先数出香蕉、梨、桃子、苹果各卖出几筐，再比较数量即可。（2）在（1）中已经数出4种水果各几筐，把4种水果的筐数相加即可。（3）超市哪种商品卖的最好，就多进哪种水果，据此解答。

考点精讲练考点01数据的收集和整理解答解：（1）12＞8＞6＞4梨卖的最多；苹果卖的最少。（2）8＋12＋6＋4＝20＋6＋4＝30（筐）答：一周内共卖出30筐水果。（3）12＞8＞6＞4答：多进梨和香蕉，桃子和苹果进货要相对比较少。点评数出每种水果卖出的筐数，再据此解答即可。