- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
幼儿园小班下学期科学教案:海绵宝宝的本领
幼儿园小班下学期科学教案:海绵宝宝的本事
活动目标:
1、感知海绵松软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到新奇,情愿大胆猜想并试验。
2、学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。
3、激发幼儿探究科学神秘的爱好。
活动预备:海绵假设干,记录表,海绵制品,非海绵制品,颜料水。
活动过程:
一、认识海绵,引起探究爱好。
1、今日老师带来了一个动画片,请你们一起来看一看。
2、动画片里有谁呀?(海绵宝宝)
3、你们知道海绵宝宝有什么本事吗?
二、动手操作,感知海绵的弹性。
1、提问:海绵宝宝要和我们玩"变一变'的游戏,我把笑脸的海绵宝宝捏一捏、扭一扭,你们看现在海绵宝宝变成什么样子了啊?(变成哭脸的海绵宝宝)假如我把手放开,海绵宝宝还能变回笑脸吗?你是怎么想的?
2、猜测记录:假如你认为海绵宝宝还能变回笑脸,请将苹果贴在有笑脸的纸上,假如你认为不能变回笑脸的请将苹果贴在画有哭脸的纸上。
提问:我们来数一数觉得可以回复原状的伙伴有几个?认为不能的有几个?
3、操作验证:
操作要求:究竟能不能行呢?等会请你用捏、卷、扭、弯等各种方法和海绵宝宝玩一玩变一变的游戏,每次变的时候认真看,海绵宝宝有没有变回原来的笑脸?
操作指导:老师观测幼儿用什么方法变得?指导幼儿观测海绵有没有变回原来的笑脸。
4、沟通共享
重点提问:你是用什么方法和海绵玩变一变的游戏?海绵宝宝变成了什么?假如放开手海绵宝宝会变会原来的样子吗?
老师小结:不管我们是卷一卷、压一压、扭一扭,只要手一放海绵宝宝就能变回原来的样子,看来海绵宝宝不只有松软的特点,它还是有弹性的!
三、再次操作,感知海绵的吸水性
1、观测发觉:你们认真地观测一下海绵宝宝,它的身上有什么呢?(小孔)
2、自主探究:猜猜这些小孔有什么用呢?老师预备了一些水,请你们把海绵宝宝放进水里,看看海绵宝宝有什么改变?
3、沟通共享:海绵宝宝放进水里后有什么改变呢?
老师小结:原来海绵宝宝还有吸水的本事啊!
四、联系生活,查找海绵制品
1、认识物品:王老师带你们到后面的大海里一起去看一看,海里有些什么东西?
2、海里寻宝:请你们每个人到海里查找一件有海绵的东西,然后带着它立刻回到位置上坐下来,那我就知道你的速度最快了。
3、验证宝贝:我们来看看,你们找到的是海绵制品吗。
老师总结:原来我们生活中有这么多的东西是用海绵宝宝做成的,海绵宝宝的本事可真大!
幼儿园小班下学期科学教案:海绵宝宝的本事
您可能关注的文档
- 教师辞职申请书(在编教师辞职申请书).docx
- 翻译实践总结 .docx
- 2022年收银员领班试用期转正工作总结范文.docx
- 世界爱牙日宣传资料.docx
- 小学语文拼音教学反思.docx
- 大班科学探究教案:小蚯蚓的秘密.docx
- 典型英语面试问题.docx
- 医药销售年度工作总结.docx
- 上学期幼儿园中班秋天教案.docx
- 小学五年级品德与社会上学期期末试卷分析.docx
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
文档评论(0)