高中数学逻辑专题训练.docx

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一、命题

§1–2 简易逻辑

如果一个命题的逆命题是真命题，那么这个命题的( )．

(A)否命题必是真命题 (B)否命题必是假命题

(C)原命题必是假命题 (D)逆否命题必是真命题解析 一个命题的逆命题与否命题真假相同，答案为A．

命题“对任意的x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是( )．

(A)不存在x∈R，x3－x2＋1≤0

(B)存在x∈R，x3－x2＋1≤0

(C)存在x∈R，x3－x2＋1>0

(D)对任意的x∈R，x3－x2＋1>0

解析 “对任意的x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是“存在x∈R，使得x3－x2＋1>0”，答案为C．

与命题“若a?M，则b?M”等价的命题是( )．

(A)若b∈M，则a?M (B)若b?M，则a∈M

(C)若b∈M，则a∈M (D)若a?M，则b∈M

解析 逆否命题与原命题互为等价命题，原命题的逆否命题为“若b∈M，则a∈M”，所以，答案为C．

设f(x)是定义在正整数集上的函数，且f(x)满足：“当f(k)≥k2成立时，总可以推出f(k＋1)≥(k＋1)2成立”，那么，下列命题总成立的是( )．

若f(3)≥9成立，则当k≥1时，均有f(k)≥k2成立

若f(5)≥25成立，则当k≤5时，均有f(k)≥k2成立

若f(7)<49成立，则当k≥8时，均有f(k)<k2成立

若f(4)＝25成立，则当k≥4时，均有f(k)≥k2成立

解析 由25>16得f(4)＝25使得f(4)≥42成立，由已知可得当k≥4时，均有f(k)≥k2成立，答案为D．

1.2.5 命题“若x2<1，则－1<x<1”的逆否命题是( )．

(A)若x2≥1，则x≥1或x≤－1 (B)若－1<x<1，则x2<1

(C)若x>1或x<－1，则x2>1 (D)若x≥1或x≤－1，则x2≥1

解析 命题“若x2<1，则－1<x<1”的逆否命题是“若x≥1或x≤－1，则x2≥1”，答案为

D．

在原命题“若A∪B≠B，则A∩B≠A”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中，真命题的个数是 ．

解析 原命题的逆否命题为“若A∩B＝A，则A∪B＝B”．当A∩B＝A时，任取x∈A＝

A∩B，必有x∈B，则A?B，必有A∪B＝B成立，所以，逆否命题和原命题都是真命题．原命题的否命题为“若A∪B＝B，则A∩B＝A”，同上，可知否命题和逆命题也都是真

命题．所以，在这四个命题中，真命题的个数是4．

若a，b都是非零实数，证明：|a|＋|b|＝|a＋b|与ab>0等价．

解析 若|a|＋|b|＝|a＋b|，则(|a|＋|b|)2＝|a＋b|2，a2＋b2＋2|a||b|＝a2＋b2＋2ab，于是，|ab|

＝ab，可得ab>0；

若ab>0，则或于是，|a|＋|b|＝|a＋b|．

所以，当a，b都是非零实数时，|a|＋|b|＝|a＋b|与ab>0等价．

已知A和B都是非空集合，证明：“A∪B＝A∩B”与“A＝B”是等价的．

解析 若A∪B＝A∩B，则任取x∈A，必有x∈A∪B＝A∩B，于是，x∈A∩B，则x∈B，所以，A?B，同理可得B?A，于是，A＝B；若A＝B，则显然有A∪B＝A∩B，所以，“A∪B

＝A∩B”与“A＝B”是等价的．

已知a，b，c是实数，则与“a，b，c互不相等”等价的是( )．

(A)a≠b且b≠c (B)(a－b)(b－c)(c－a)≠0

(C)(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≠0 (D)a2，b2，c2互不相等

解析 由于不相等关系不具有传递性，当a≠b且b≠c，a与c可能相等；

由(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≠0可得a＝b，b＝c，c＝a中至少有一个不成立，即(a－b)2

＋(b－c)2＋(c－a)2≠0等价于“a，b，c不全相等”，而不能等价于“a，b，c互不相等”；

a＝－1，b＝0，c＝1，此时a，b，c互不相等，但a2＝c2，所以，“a，b，c互不相等”与“a2，b2，c2互不相等”不是等价的；

a≠b等价于a－b≠0，“a，b，c互不相等”等价于a－b≠0，b－c≠0，c－a≠0同时成立，所以，“a，b，c互不相等”与“(a－b)(b－c)(c－a)≠0”等价，答案为B．

1.2.10 命题“若ab＝0，则a、b中至少有一个为零”的逆否命题为．解析 原命题的逆否命题为“若

1.2.10 命题“若ab＝0，则a、b中至少有一