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大学生职业生涯规划让自己的生活与职业生涯协调开展

职业生涯规划（careerplanning）简称生涯规划，又叫职业生

涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条

件进行测定、分析、总结的根底上，对自己的兴趣、爱好、能力、

特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，

确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的

安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到

一份适宜的工作，到达与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正

了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的开展方

向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯开展方向。

第一，职业生涯规划可以开掘自我潜能，增强个人实力。

第二，职业生涯规划可以增强开展的目的性与方案性，提升成

功的时机。

第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

一．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；有很强的学

习愿望和能力。

2．角色建议：

父亲：“要不断学习，能力要强”；

母亲：“有上进心、单纯、懂事，但缺乏社会经验”。

二．专业就业方向及前景分析

1、专业就业方向：

这是一个新专业，是现代光学与信息科学相结合的穿插学科，

与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术相互渗透

紧密联系。本专业培养具有坚实的根底知识和很强工作适应能力的

高素质科技人才既可在科研、高校、产业部门从事光信息科学与技

术领域的研究、教学、工程开发和管理工作，也可胜任相关领域，

如计算机应用、电子技术、应用光学等方面的工作。

毕业流向：该专业的毕业生主要在企业就业。该专业的毕业生

中考取研究生的人数较多。

大学期间四年规划：

美好愿望：事业有成，能够留在北京。

方向：企业研究人员。

总体目标：完本钱科学习，尽可能考研。

2、专业前景分析：

主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科

学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、教学、产

品设计、生产技术或管理工作。本专业培养具有扎实的数理根底，

系统掌握物理学和光学根本理论和技术，熟悉现代光电子技术和计

算机应用技术，成为在光纤通信、信息光学、激光技术、光子学技

术以及光电子学等方面具有扎实理论根底的应用型人才。毕业生可

以继续攻读本学科及相关学科的硕士或博士学位，适宜到科研部

门、高等院校从事科学研究和教学工作，特别适合于到从事光纤通

讯和全光学网络开发的各大公司和企事业单位从事研究开发、生产

技术和管理工作。

三．职业选择分析

做一名好的企业研究人员要做到以下几点：

1．掌握数学、物理等方面的根本理论和根本知识；

2．掌握光信息科学的根本知识和根本实验技能；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5．了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新开展动

态，以及信息产业开展状况；

这个专业是一个新兴专业，目前在国内的就业前景还不是很明

朗，也正是如此，这个专业才有很大的开展潜力。这个专业的本科

是比拟困难的，以物理为主，课程较多，在我们学校是课程最多最

累的一个专业。不过这个专业学习的知识很全面，以后就业也好，

继续深造也好，都是很有竞争力的。学习物理专业的学生开展空间

很大，以后读什么专业都较其它专业的同学轻松一些，改行也很容

易。

四．职业目标分解

1。一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容

有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加

交流技巧；学好计算机知识，辅助自己的学习，学好思想道德修养

与法律根底。学习党和团的有关知识，思想上上进。

2。二年级目标：提高根本素质。主要的内容有：通过参加学生

会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技

能；主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；提高自己的责

任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增

强，分别通过国家英语四级，计算机二级考试。参加辅修专业。

3。三年级目标：提高求职技能，公司信息。主要的内容有：撰

写专业学术文章，