原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
小班美术教案：小兔家的新门帘教案及教学反思
小班美术教案：小兔家的新门帘教案及教学反思
活动目标：
1、认识长圆形、扇形、掌形的树叶，尝试将相同外形的树叶贴在一起帮小兔贴门帘。
2、通过贴门帘的游戏，体验援助小兔的乐趣。
3、尝试将观测对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
4、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。
活动预备：
1、课件《小兔家的新门帘》。
2、制作所需材料：背景板、固体胶、已打印好的树叶外形。
活动过程：
一、故事引入，激发幼儿爱好：
老师播放课件，请幼儿欣赏。
师：小兔家发生了什么?
继续观看故事。
师：小兔用什么做门帘呢?
过渡：小兔用美丽的树叶做门帘真聪慧。
二、认识图形，挂窗帘：
师：小兔找到了几种树叶?,网出,处!一样吗?
小结：长得长长圆圆的叫长圆形;长得像扇子一样的叫扇形;长得像手掌一样的叫掌形。
三、学习做树叶门帘：
过渡：今日我们就用这些树叶给小兔做门帘。
老师示范做门帘：拿起一片小树叶，涂涂涂，涂上固体胶;黏黏黏，粘在直线上。
四、大家来做门帘：
师：小兔还有好多门和窗没装上美丽的帘子，请你们来援助一下她好吗?
老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆粘贴。
五、作品观赏：
师：请小伙伴来介绍一下你是怎么来做门帘的?
六、活动延伸：
师：森林里的小动物看到你们援助小兔做的门帘这么美丽，他们也想要，老师把材
料都放在我们的教室区角里了，请你们援助小动物们一起去完成好吗?
教学反思：
从观赏绘画作品入手，使幼儿在肯定感性阅历的基础上诱发想象、按部就班、大胆构思，从而发掘与培育幼儿的制造技能。在活动中老师轻松导入，使儿童的画面重点突出、主题鲜亮。
小班美术教案：小兔家的新门帘教案及教学反思
文档评论（0）