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试论言语性是语文课程的本质属性的开题报告

摘要：

言语性是语文课程的一项本质属性，它是指语言的表达方式、语言所传达的信息及语言的影响力等方面。本文通过文献综述的方式，对言语性在语文课程中的作用进行了探讨。研究发现，言语性直接影响着语文学习的效果，同时也是人类交流的基本手段和表达思想的重要方式。因此，教育者应该重视言语性的培养，注重提高学生的表达能力和交流能力。

关键词：言语性；语文课程；表达能力；交流能力

Abstract:

Verbalproficiencyisanessentialattributeofthelinguisticscurriculum,referringtothemodeoflanguageexpression,informationconveyedthroughlanguage,andthepoweroflanguage.Thisarticleexplorestheroleofverbalproficiencyinthelinguisticscurriculumthroughareviewofliterature.Researchsuggeststhatverbalproficiencydirectlyaffectstheeffectivenessoflanguagelearning,whilealsoservingasafundamentalmeansofhumancommunicationandexpressionofthought.Therefore,educatorsshouldfocusondevelopingverbalproficiency,emphasizingthedevelopmentofstudentsexpressiveandcommunicativeabilities.

Keywords:verbalproficiency,linguisticscurriculum,expressiveability,communicativeability

一、研究背景

作为一门语言学科，在语文课程中，言语性是其中的一个重要属性。言语性是指语言对表达力、影响力和交际功能的综合能力，是人类交际活动和社会发展的基本手段。语文学习是培养学生表达能力和交流能力的重要途径。因此，研究言语性在语文课程中的作用，对于促进学生语言能力的发展具有重要的指导意义。

二、研究目的

本文旨在探讨言语性在语文课程中的作用，并进一步阐述言语性在提高学生表达能力和交流能力中的重要性。

三、研究方法

本文采用文献综述的方式，通过对相关文献的收集和归纳总结，分析言语性在语文课程中的作用。

四、言语性在语文课程中的作用

1.促进语言能力的发展

言语性是语言能力的重要组成部分。语文学习中注重言语性的培养，可以提高学生的表达能力和思维能力，帮助学生更好地表达自己的观点和思想。

2.增强交流的效果

言语性在交流中起着至关重要的作用。一个人语言表达能力的好坏直接影响着交流的效果。提高言语性可以增强交流的效果，从而更好地实现信息传递和交际活动的目的。

3.强化影响力

在社会中，语言对于影响力、说服力及影响力的重要性无需多言。语言表达技能得到良好的掌握可以让人在社会中获得更多的认可和尊重，从而增加自身的影响力，对于自身的发展起到积极的促进作用。

五、言语性在学生综合素质中的地位

言语性是学生综合素质中的重要组成部分。一个人的言语表达能力的好坏直接影响其交际能力、情商及其在社会中的竞争力。因此，通过语文课程的学习，培养学生的言语性，不仅增加其交际能力，同时也可以提高其综合素质。

六、结论

言语性是语文课程的本质属性。言语性可以提高学生的语言能力、增强交流效果、强化影响力，同时也是学生综合素质中的重要组成部分。因此，教育者应该注重言语性在语文课程中的培养，从而更好地促进学生的语言发展和综合素质的提高。