苏教版五年级数学下册第1单元第7课时列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题课件.ppt

苏教版数学

五年级下册第一单元

列形如ax±b×c=d

的方程解决实际问题

导入新课速度×时间=路程90×4=360(千米)1.一辆小汽车每小时行90千米,4小时能行多少千米?列式:关系式:

2.一辆小汽车4小时行360千米,每小时能行多少千米?列式:关系式:路程÷时间=速度360÷4=90（千米/时）

3.一辆小汽车每小时行90千米,行360千米要多少小时?列式:关系式:360÷90=4（时）路程÷速度=时间

（1）甲每小时行3千米，则他x小时行（）千米。（2）甲每小时行3千米，乙每小时行5千米，则甲、乙一小时共行（）千米，y小时共行(）千米。4.填空。3x88y

探究新知例10：一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？你能根据题意把线段图填写完整吗？540千米客车货车95千米/时x千米/时3小时相遇

客车行的路程+货车行的路程=总路程速度和×相遇时间=总路程540千米客车货车95千米/时x千米/时3小时相遇找出题中的等量关系

例10：一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？根据下面两个等量关系列方程并解答。速度和×相遇时间=总路程（x+95）×3=540x+95=180x=85解：设货车的速度是x千米/时。解：设货车的速度是x千米/时。3x+95×3=5403x+285=5403x=255x=85客车行的路程+货车行的路程=总路程答：货车的速度是85千米/时。

列方程解决实际问题的关键是什么？应用学过的公式、数量关系式或者画图，可以帮助我们寻找等量关系。列方程解决实际问题的关键是找出题中的等量关系。

甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程速度和×行驶时间=总路程列方程解决两步计算的行程问题时，可以根据下面两个等量关系列方程并解答。

巩固练习1.两艘轮船从一个码头往相反方向开出，8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时，乙船的速度是多少千米/时?(先利用线段图整理条件和问题，再列方程解答。)40026x

解：设乙船的速度是x千米/时。8x＋26×8＝4008x＋208＝4008x＝192答：乙船的速度是24千米/时。x＝241.两艘轮船从一个码头往相反方向开出，8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时，乙船的速度是多少千米/时?(先利用线段图整理条件和问题，再列方程解答)巩固练习

解：设乙船每小时行x千米。24×5-5x＝15120-5x＝155x＝105答：乙船每小时行21千米。2.甲、乙两艘轮船同时从青岛开往上海,5小时后乙船落后甲船15千米,已知甲船每小时行24千米，乙船每小时行多少千米？x＝21

拓展练习

解：设乙的速度是x米/分。280×10-10x＝40010x＝2400x＝240答：乙的速度是240米/分。3.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲跑得比乙快，已知甲的速度是280米/分，经过10分钟甲第一次追上乙，乙的速度是多少？

课堂总结甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程速度和×行驶时间=总路程列形如ax±b×c=d

的方程解决实际问题