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小学生保护环境的宣传方案（通用5篇）

小学生保护环境的宣传方案（通用5篇）

为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方

案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么你有了

解过方案吗？下面是小编精心整理的小学生保护环境的宣传方案（通

用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生保护环境的宣传方案1

一、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。

如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现

象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成

教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素

质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给

校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些

不良行为习惯：

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少

数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学

吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，

但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学

校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，

在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在

墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别

同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随

地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在

了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使

很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲

究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人

人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份

贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫

生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等

扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走

再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时

不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随

手捡拾地面上废弃物的

意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，

从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

小学生保护环境的宣传方案2

一、指导思想

为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进

一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从

我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。

二、活动时间：

4月30日

三、活动对象：

三——五年级师生

四、活动内容：

1、“环境保护”的影视光盘放映。

2、“环境保护”展板的展出。

3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》

4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。

5、观看有关“环境保护”的专题电影。

五、具体安排：

时间

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

负责老师

五年级

1、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

2、观看展板