5玲玲的画公开课一等奖创新教学设计（2课时）.docxVIP

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5玲玲的画公开课一等奖创新教学设计（2课时）

5玲玲的画

一、教学目标

1．理解“端详词语的意思。

2．正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。

3．读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。

二、教学过程

第一课时

一导入

小朋友上课了，学校要举行书画大奖赛，有一位小姑娘要去参加，它的名字叫玲玲，玲是一个形声字，右边的令表示读音，左边的王字旁和玉有关，表示非常珍贵美好的东西，来读读它的名字，玲玲。

今天我们要学习的课文就和玲玲

该用户很懒，什么也没介绍

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