幼儿园小班美术教案《动物的花花衣》.pptx

幼儿园小班美术教案《动物的花花衣》汇报人：2024-01-15

CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法动物花花衣制作实践幼儿创意表现与引导动物花花衣作品欣赏与评价课程总结与延伸

课程介绍与目标01

通过故事、游戏等形式，引导幼儿关注动物的花纹和色彩。简要介绍常见动物的花纹特征，如斑马、豹子等。展示一些具有创意的动物花纹设计，激发幼儿的创作欲望。主题引入知识铺垫激发兴趣教案背景

让幼儿能够识别和描述常见动物的花纹特征。培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技能，学习使用简单的绘画工具进行创作。培养幼儿对动物的喜爱之情，激发其探索自然的兴趣。认知目标技能目标情感目标教学目标

引导幼儿观察和描绘动物的花纹特征。教学重点如何让幼儿在创作过程中发挥自己的想象力和创造力，同时保持作品的整洁和美观。教学难点教学重点与难点

教学内容与方法02

通过观察和讨论，引导幼儿认识不同动物的花纹和色彩特征，如斑马、豹、孔雀等。动物的花纹和色彩创意绘画欣赏与表达鼓励幼儿运用不同的绘画材料和技巧，创作具有个性化的动物花花衣作品。组织幼儿欣赏同伴的作品，并鼓励他们用语言描述自己的创作想法和感受。030201教学内容

通过展示动物图片或实物，引导幼儿观察动物的花纹和色彩。组织幼儿围绕动物的花纹和色彩展开讨论，激发他们的创作灵感。提供绘画材料和纸张，让幼儿亲自动手实践，创作动物花花衣作品。观察法讨论法实践法教学方法

3.创意绘画提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿运用所学的绘画技巧，创作具有个性化的动物花花衣作品。1.导入新课通过故事、谜语或实物展示等方式，激发幼儿对动物花花衣的兴趣。2.观察与讨论展示不同动物的图片或实物，引导幼儿观察并讨论动物的花纹和色彩特征。4.作品展示组织幼儿展示自己的作品，并鼓励他们用语言描述自己的创作想法和感受。5.课堂总结回顾本节课的学习内容，肯定幼儿的创作成果，并鼓励他们继续探索动物的奥秘。教学步骤

动物花花衣制作实践03

提供多种颜色的彩色纸，用于制作动物的花花衣。用于将彩色纸粘贴到动物身上。用于裁剪彩色纸。提供多种动物模型，如熊猫、老虎、斑马等，供孩子们选择。彩色纸胶水剪刀动物模型材料准备

引导孩子们使用彩色纸为动物设计独特的花花衣，可以剪裁出不同的形状和图案孩子们选择自己喜欢的动物模型。让孩子们使用胶水将设计好的花花衣粘贴到动物模型上，注意粘贴的位置和色彩的搭配。鼓励孩子们在花花衣上添加一些细节，如眼睛、鼻子、嘴巴等，让动物更加生动。选择动物模型粘贴花花衣设计花花衣完善细节制作过程

作品展示作品介绍让孩子们向大家介绍自己制作的动物花花衣，包括动物的名称、花花衣的特点等。作品评价组织孩子们互相评价作品，可以从创意、色彩搭配、制作技巧等方面进行评价。作品展示将孩子们的作品展示出来，让大家共同欣赏和交流。同时可以将作品拍照或录像，分享给家长和其他班级。

幼儿创意表现与引导04

03记录并分析幼儿的表现对幼儿在绘画过程中的表现进行记录，分析他们的兴趣点、擅长的表现方式以及需要提升的技能。01观察幼儿对动物形象的理解和表达通过观察幼儿绘画过程中的笔触、色彩运用以及构图等元素，了解他们对动物形象的理解和表达方式。02注意幼儿创意的闪光点关注幼儿在绘画过程中出现的独特想法和创意，如特殊的色彩搭配、有趣的动物造型等。观察幼儿创意表现

通过讲述与动物相关的故事或创设故事情境，激发幼儿的兴趣和想象力，引导他们想象动物的花花衣。创设故事情境提供丰富的绘画材料和纸张，如油画棒、水彩笔、彩纸等，让幼儿能够自由选择和尝试，发挥他们的创造力。提供多样化的材料给予幼儿足够的自由创作空间，鼓励他们随意涂鸦、绘画，表达自己的想法和感受。鼓励幼儿自由创作引导幼儿发挥想象力

123让幼儿尝试使用不同的绘画工具，如铅笔、毛笔、油画棒等，感受不同工具带来的不同笔触和效果。引导幼儿尝试不同的绘画工具通过示范或引导幼儿探索不同的绘画技法，如涂色、描边、点彩等，丰富他们的表现手段。探索不同的绘画技法鼓励幼儿将不同的元素、色彩和形状进行创意组合，创造出独特而有趣的动物花花衣。鼓励幼儿进行创意组合鼓励幼儿尝试不同表现方式

动物花花衣作品欣赏与评价05

鲜艳且富有层次感的色彩搭配，使得作品更具视觉冲击力。色彩搭配巧妙运用点、线、面等绘画元素，构图新颖独特，充满童趣。创意构图生动可爱的动物形象，准确捕捉了动物的特征和神态，让孩子们更容易产生共鸣。动物形象作品欣赏

技巧性作品是否熟练运用各种绘画工具，线条流畅，色彩搭配和谐，表现出一定的绘画技巧。创意性作品是否展现出独特的创意和想象力，不拘泥于传统的绘画方式和思维模式。主题性作品是否紧扣主题，生动表现出动物的花花衣特点，让孩子们能够深入理解和感受。作品评价标准

背景处理注重背景与主体的协调统一，可以尝试运