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广东“百千万工程”应知应会知识题库(附答案)

一、单选题

1.“百千万工程”的全称是(A)。

A.“百县千镇万村高质量发展工程”

B.“百县千镇万村工程”

C.“百县千镇万村高质量工程”

D.“百村千县万镇高质量发展工程”

2.“百千万工程”中的“百”指的是(B)。

A.广东省行政区内的100个县(市、区)

B.广东省行政区内的122个县(市、区)

C.广东省行政区内的102个县(市、区)

D.广东省行政区内的110个县(市、区)

3.“百千万工程”中的“千”指的是(A)。

A.广东省行政区内的1609个乡镇(街道)

B.广东省行政区内的1600个乡镇(街道)

C.广东省行政区内的1000个乡镇(街道)

D.广东省行政区内的1100个乡镇(街道)

4.“百千万工程”中的“万”指的是(A)。

A.广东省行政区内的2.65万个行政村(社区)B.广东省行政区内的2.35万个行政村(社区)C.广东省行政区内的1.65万个行政村(社区)

D.广东省行政区内的1.35万个行政村(社区)

5.广东省“百千万工程”的目标任务是：到(D)年，城乡融合发展体制机制基本建立，县域经济发展加快，新型城镇化、乡村振兴取得新成效，突出短板弱项基本补齐，城乡居

民人均可支配收入差距进一步缩小。

A.2028

B.2027

C.2026

A.2028

D.2025

6.广东省“百千万工程”的目标任务是：到(B)年，城乡区域协调发展取得明显成效，一批经济强县、经济强镇、和美乡村脱颖而出，城乡区域基础设施通达程度更加均衡，基本公共服务均等化水平显著提升，中国式现代化的广东实践

在县域取得突破性进展。

A.2028

B.2027

C.2026

D.2025

7.广东省“百千万工程”的目标任务是：到(D)年，县域在全省经济社会发展中的地位和作用更加凸显，新型城镇化基本实现，乡村振兴取得决定性进展，城乡区域发展更加协

调更加平衡，全省城乡基本实现社会主义现代化。

B.2027

C.2026

D.2035

8、广东省委“1310”部署中“1”是指锚定(A)一个总目

标。

A.“走在前列”

B.“工业强省”

C.“文化强省”

D.“改革开放”

9、广东省委“1310”部署中“10”是指奋力实现(A)。

A.“十大新突破”B.“十大新发展”

C.“十大新跳跃”D.“十大新改革”

10、汕头市入选省“百千万工程“首批典型区是(B)。

A.龙湖区

B.濠江区

C.金平区

D.潮南区

11、根据《汕头市“百县千镇万村高质量发展工程”县域经济示范点创建方案》,到(A)年，示范点在打造产业集群、培育重点企业、建设产业园区、承接产业转移、提升综合承

载能力、承接行政权力、改革创新等方面取得初步突破。

A.2025

B.2027

C.2028

D.2035

12、根据《汕头市“百县千镇万村高质量发展工程”县域经济示范点创建方案》,到(B)年，示范点创建取得明显成效，城镇化进程加快推进，综合承载能力不断增强，引领带动城镇建设、乡村振兴取得新成效，城乡居民人均可支配收

入差距进一步缩小，形成多个县域经济示范典型案例。

A.2025

B.2027

C.2028

D.2035

13、根据《汕头市“百县千镇万村高质量发展工程”县域经济示范点创建方案》,到(D)年，全市县域经济发展取得决定性进展，示范点在全市率先形成1个产值超千亿元的县域产业集群，示范带动各区(县)发展更加协调更加平衡，城乡区域共同富裕取得更为明显的实质性进展，与全省一道基

本实现社会主义现代化。

A.2025

B.2027

C.2028

D.2035

14、广东省百校联百县助力”百县千镇万村高质量发展

工程行动简称(A)。

A.“双百行动”

B.“百校联百县”

C.“助力百千万”

D.“百校助力行动”

15、“双百行动”是广东省组织化、系统化、项目化推 进省内百家高校院所与(B)个涉农县(市、区)结对共建，推动高校院所作为纵向帮扶的重要力量深度参与“百千万工程”

的行动。

A.100

B.109

C.105

D.103

16、“双百行动”中，汕头大学、汕头职业技术学院与

我市(C)建立结对关系。

A.潮南区

B.潮阳区

C.南澳县

D.澄海区

二、多选题

1.我省部署实施“百千万工程”的重要意义是：(ABCD)

A.进一步拓展发展空间、畅通经济循环的战略举措

B.惠民富民、满足人民对美好生活新期待的内在要求

C.整体提升新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化

水平的迫切需要

D.推动广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中

走在全国前列、创造新的辉煌

2.实施“百千万工程”的基本原则包括：(ABCD)

A.坚持分类施策

B.坚持协同联动

C.坚持