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小学数学五年级下册;学习目标
1.认识复式折线统计图,了解其的特点。
2.能根据统计表所给的数据绘制完成折线统计图,能
根据折线统计对数据进简单地分析并能提出问题和
解决问题,能根据折线统计图数据变化的趋势,对数据
的变化做出合理的推测。
;情境导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;稳固练习;稳固练习;稳固练习;3.小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还是折线统计图表示更适宜？;4.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下〔单位：次〕。;根据下面的统计图，答复以下问题。;不仅能表示出两组数据数量的多少及数量增减的变化情况，而且还能更好地比较出两组数据的变化趋势。〔并用图例区分。〕
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