7.4宇宙航行(教学课件）——高中物理人教版（2019）必修第二册.pptx

第七章万有引力与宇宙航行第四节宇宙航行

学习目标1新课讲解3新课导入2经典例题4课堂练习5本课小结6目录

学习目标1.知道三个宇宙速度的含义和数值，会计算第一宇宙速度。2.掌握人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系。3.理解近地卫星、同步卫星的区别。4.掌握卫星的变轨问题。

新课导入从嫦娥奔月到万户飞天，从阿波罗11号登月到天问一号的火星之旅，人类一直在为“飞天”梦想努力着。

登月过程需要解决的问题？（1）如何让嫦娥五号飞出地球？（2）如何让嫦娥五号飞向月球？（3）如何让航天器飞向宇宙？在楼顶上用不同的水平初速度抛出一个物体，不计空气阻力，它们的落地点相同吗？如果被抛出物体的速度足够大，物体的运动情形又如何呢？问题

在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中，牛顿设想，把物体从高山上水平抛出，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远；抛出地速度足够大时，物体就不会落回地面，成为人造地球卫星。v物体的初速度达到多大时就可以发射成为一颗人造地球卫星呢？

新课讲解一、宇宙速度思考：以多大的速度抛出这个物体，它才会绕地球表面运动，不会落下来？（已知Ｇ=6.67×10-11Nm2/kg2，地球质M=6×1024kg，地球半径R=6400km，地球表面重力加速度g=9.8m/s2）1.第一宇宙速度的分析与计算

(1)环绕法：万有引力提供物体作圆周运动的向心力这就是物体在地球附近绕地球做匀速圆周运动的速度，叫作第一宇宙速度（环绕速度）。(2)拱桥法：当支持力为0时，重力提供物体作圆周运动的向心力。

1如果：v=7.9km/s，飞行器沿圆形轨道1在地面附近围绕地心做匀速圆周运动。2如果：11.2km/s>v>7.9km/s，飞行器沿轨道2(椭圆轨道)运动，并且在该速度范围内，速度越大，椭圆的长轴越长。第一宇宙速度：v=7.9km/s（最大环绕速度）Av3

2.认识第二宇宙速度理论研究指出，在地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，又小于11.2km/s，它绕地球运行的轨迹就不是a圆，而是椭圆。当飞行器的速度等于或大于11.2km/s时，它就会克服地球的引力，永远离开地球。我们把11.2km/s叫作第二宇宙速度（逃逸速度）。

当速度v=11.2km/s，飞行器将沿轨道3运动，这个椭圆轨道的远地点离地球无限远，飞行器将脱离地球引力，永远离开地球。vA213第二宇宙速度：v=11.2km/s

2.认识第三宇宙速度达到第二宇宙速度的飞行器还无法脱离太阳对它的引力。在地面附近发射飞行器，如果要使其挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系外，必须使它的速度等于或大于16.7km/s，这个速度叫作第三宇宙速度（脱离速度）。注意：在地面发射速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，卫星绕地球运动的轨迹不是圆，而是椭圆；等于或大于11.2km/s时，卫星就会脱离地球的引力，永远离开地球。

当速度v=16.7km/s，飞行器将脱离太阳引力，飞离太阳系。4第三宇宙速度：v=16.7km/s

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发射速度v运动情况v<7.9km/s物体落回地面v=7.9km/s绕地球表面做匀速圆周运动7.9km/s<v<11.2km/s绕地球做椭圆运动11.2km/s≤v<16.7km/s物体绕太阳运动16.7km/s≤v物体飞出太阳系三个宇宙速度

???推导

推导?

二、人造卫星1970年4月24日，中国第一颗人造地球--卫星东方红1号成功发射。1957年10月4日，世界上第一颗人造地球卫星成功发射（苏联）。自首颗人造地球卫星发射后，人类已经发射数千颗人造地球卫星，目前在轨有效运行的卫星有上千颗，其中通信、导航、气象等卫星已极大地改变了人类的生活。

钱学森--著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠基人和火箭之王，钱学森回国为中国导弹、原子弹的研制向前推进了20年。曾任美国麻省理工和加州理工教授。1950年钱学森回国受阻，并受美国监禁；1955年在毛泽东主席和周恩来总理的争取下归祖国。中国航天之父中国航天之父：钱学森（1911.12.11－2009.10.31）

人造地球卫星运动规律基本思路：将环绕地球运动的卫星视为做匀速圆周运动，由万有引力提供向心力：黄金代换

想一想：向高轨道发射卫星需要的发射速度大？为什么？注意：人造卫星的发射速度和环绕速度是两个不同的概念发射速度：发射物体离开地面时的速度环绕速度：卫星在稳定的轨道上绕地球转动的速度说明：高轨道发射速度大于低轨道发射速度，但环绕速度小于低轨道卫星的半径越大，需要的发射速度越大，而环绕速度越小。最小发射速度最大环绕速度近地绕行速度第一宇宙速度卫星的半径越大，需要的发射速度越大，环绕