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一精研历史教学理论明确备考方向
二通过研究经典试题把握主干知识
三．大力整合教材知识开展二轮复习
现。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与
三个方面，综合表现为人文底迈、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创
新六大素养，具体细化为18个基本要点，如表4-1所示。
秉4-1中国学生发展核心囊养框架结构
维度核心素养基本要点
人文积淀
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