6.2 细胞衰老与死亡课件-高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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必修1分子与细胞第四单元细胞的生命历程第3讲细胞的分化、衰老和死亡考点2细胞的衰老与死亡《课本》P124-125课文(1)个体衰老与细胞衰老的关系?(2)年龄因素与细胞衰老的关系、原因?(3)细胞衰老的意义?(1)个体衰老与细胞衰老的关系单多但总体上看,个体衰老是组成个体细胞普遍衰老的过程。(2)年龄因素与细胞衰老的关系、原因?细胞衰老、调亡对机体是否都有害?遗传物质是否都改变?(3)细胞衰老的意义2、细胞衰老的特征③细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小①细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低④细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢区分4:衰老:通透性改变(功能)癌变:糖蛋白减少(成分)区分3:老年白发:酪氨酸酶降低白化病白发:酪氨酸酶缺乏②细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深⑤细胞内色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递影响解旋区分2:老年斑:脂褐素积累区分1:什么变大/小?原因?白发:黑色素不能合成(一大、一小、一多、一少、两低、两慢?)D《新坐标》P93考向突破23、细胞衰老的原因自由基的含义?来源?攻击对象及其结果?端粒的含义?特点?结果?3.细胞衰老的原因(1)自由基学说:细胞代谢中产生的自由基会攻击和破坏生物膜、DNA、蛋白质等,致使细胞衰老。(2)端粒学说:每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,称为端粒。端粒会随着细胞分裂次数的增加而缩短,导致正常基因的DNA序列损伤,使细胞逐渐衰老。《新坐标》P93考向突破1D二、细胞的死亡1.细胞死亡包括和等方式。2.凋亡与坏死的区别:凋亡坏死细胞凋亡:是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程(程序性死亡/自杀性)。细胞坏死:在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。(意外事故死亡/他杀性)3.细胞凋亡的类型和意义程序性死亡自然更新被病原体感染的细胞的死亡都是凋亡吗?清除完成正常发育内部环境的稳定外界各种因素的干扰《新坐标》P93考向突破3BA.细胞凋亡、细胞凋亡 B.细胞坏死、细胞凋亡C.细胞凋亡、细胞坏死 D.细胞坏死、细胞坏死4、细胞自噬(1)概念受损功能退化在一定条件下,细胞会将_____或_________的细胞结构等,通过_______降解后再利用。溶酶体(2)作用①处于_______条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量。②在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除__________________以及_________________,从而维持细胞内部环境的稳定。③有些激烈的细胞自噬,可能诱导_________。营养缺乏感染的微生物和毒素受损或衰老的细胞器细胞凋亡6.(2021·潍坊检测)细胞自噬是细胞通过溶酶体与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解细胞自身物质的过程。下图表示细胞自噬过程,有关叙述正确的是()

A.正常动物细胞中会持续地以较高的速率进行自噬过程B.自噬体中的双层膜只能来自内质网膜C.细胞营养匮乏会减弱自噬过程D.细胞质中的错误折叠蛋白质可通过细胞自噬过程进行降解,表明细胞自噬可能是进化过程中形成的一种重要细胞保护机制

D《课时分层作用》P355页6小结细胞衰老与个体衰老的关系衰老细胞的特征细胞衰老自由基学说衰老的原因细胞的衰老和死亡端粒学说细胞凋亡细胞死亡细胞坏死完成《新坐标》P93页4、5、6P94页1-5CCADAABC所有酶的活性都降低吗?

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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