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口试考核材料质量评价标准
说明：填写数据包括2016—2017学年、2017—2018学年、2018—2019学年
一级指标二级指标指标内涵与赋分原则分值
按照口试考核留档材料要求，文件齐全（4
1.考核1.1材料归档），缺1份扣4；材料填写规范准确（610
管理），缺1项扣2分。
（15分）成绩登记表填写完整准确（3），总成绩
1.2成绩填写5
组成与教学大纲相符（2）。
考核基本符合本门课程的性质、特点及教学
2.1考核设计大纲（5），考核方案撰写准确完整（510
）。
2.考核
考核题目符合本课程的教学要求（5），
质量2.2选题要求10
题量饱满（5）。
（40分）
考核内容的设计达到考核本门课程的目的
2.3考核内容（10）；考核小组的构成及评分机制科20
学合理（10）。
有评定成绩的标准或有要点评分标准（5
3.1评分标准7
），分值段不能超过40分（2）。
总成绩考虑平时成绩时，需提供平时成绩原
3.2评分依据始依据（4）、平时成绩评分标准（3），10
3.考核教学手册平时记录详细完整（3）。
评阅考核过程要有详细的考核记录（4），记
（35分）3.3考核记录录中需要有对该生的考核评语或给分依据8
（3），并有全部主考教师签字（1）。
成绩分布基本符合正态分布（2），合
3.4成绩分布记分无错误（8），记分差错5分以下一10
处扣2分，5分以上一处扣5分。记分差。
对学生的成绩情况作出较客观的分析（2
4.成绩4.1成绩分析），对存在的问题找出原因并提出改进措
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