绿水青山就是金山银山精品课件.pptxVIP

导入新课思考：默读余村的故事，为什么满目疮痍的余村变成了美丽的度假景区呢？

绿水青山就是金山银山

结合对家乡的了解，说一说彭水有哪些有名的山、江、林等自然风貌？互动空间〖第一篇章〗：拥抱绿水青山乌江摩围山阿依河青龙洞

〖第一篇章〗：拥抱绿水青山“七山二水一分田”单位：公顷

同学们思考这些绿水青山本身会带给我们哪些财富？互动空间多样的动植物资源A清澈的水源B清新的空气C〖第一篇章〗：拥抱绿水青山拥有良好的生态环境，就拥有良好的自然价值和自然资本

绿水青山有丰富的自然价值，但如何将家乡的绿水青山变为金山银山呢？259585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010010：00：000小组合作要求：（1）讨论时间为2分钟（2）小组代表分享〖第二篇章〗：迈向金山银山角度：农业、工业、旅游业

香椿酱菜〖第二篇章〗：迈向金山银山火棘果油茶果弥核桃

〖第二篇章〗：迈向金山银山产品种类淀粉、粉丝、苕块、红苕粉、方便粉丝脱贫致富带动贫困户6千余户2万余人脱贫增收产品销路远销香港、澳门、新加坡、澳大利亚、等多个国家和地区经济效应产值达5.6亿元生态农业

生态工业〖第二篇章〗：迈向金山银山讲故事讲一讲长寿村万年的山泉水，是如何淌出真金白银的故事。乔梓乡长寿村“不老泉”太极水

生态旅游业回答：（1）1个5A级、3个4A级旅游景点分别是？〖第二篇章〗：迈向金山银山（2）围绕旅游业又会带动了哪些产业的发展？

彭水人民美好生活要过上绿水青山金山银山肥沃的土壤清洁的水源清新的空气生态旅游业生态工业生态农业依托绿水青山就是金山银山〖第二篇章〗：迈向金山银山

〖第三篇章〗：守卫绿水青山图1图2图3

小组合作争创环保小能手结合生活经验，我们需要怎样守卫家乡的绿水青山？259585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010010：00：000要求：（1）讨论时间为2分钟，（2）写在A4纸上，每组3条以上（3）小组代表上台展示〖第三篇章〗：守卫绿水青山

〖第三篇章〗：守卫绿水青山绿水青山我在行动，请为绿水青山的持续发展设计出小组的“环保小标语”。互动空间要求：①语言简洁、朗朗上口②每组1－2条③写在便利贴上，张贴在A4纸上种一棵树，绿一片天；青山清我目，流水静我耳；既要金山银山，更要绿水青山

既要金山银山，又要绿水青山，宁可要绿水青山，不要金山银山，因为绿水青山就是金山银山，绿水青山和金山银山绝不是对立的，关键在人，关键在思路，让绿水青山充分发挥经济社会效益，切实做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，实现百姓富、生态美有效统一，着力推动生态环境保护，就要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，对破坏生态环境的行为不能手软，不能下不为例。课堂小结

课后作业调查汇报：塞罕坝——创造荒原变林海的人间奇迹，小组查阅资料、观看视频，了解塞罕坝经历这种变化的原因，撰写总结，然后汇报。①小组交流、讨论②小组展示