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微专题七DNA复制与细胞分裂中染色体标记;专|题|整|合
题型一减数分裂中染色体的标记情况分析
1.过程图解(选取一对同源染色体);(1)字母含义:A与a是一对同源染色体。A1与A2是A复制之后形成的姐妹染色单体,中间通过着丝粒相连;a1和a2同理。
(2)图形含义:一个圆角矩形代表一个细胞,里面的矩形代表染色体或染色单体,染色体或染色单体中的实线代表母链(原有链),虚线代表子链(新合成链)。;2.标记情况分析
假设有一个细胞,DNA母链都被同位素标记,之后形成的子链都不含有同位素标记,因为减数分裂中DNA只复制一次,细胞分裂两次,所以产生的子细胞中每条染色体都有同位素标记。;题型二有丝分裂中染色体的标记情况分析
1.过程图解(选取一对同源染色体);2.标记情况分析
(1)前提:有丝分裂过程中姐妹染色单体分离,形成的染色体随机移向细胞的两极,因此存在多种组合方式。假设有一个细胞,含有2n条染色体,DNA母链都被同位素标记,之后形成的子链都不含有同位素标记。
(2)一次分裂:第一次有丝分裂后,每一个细胞的每一条染色体都含有标记。;(3)两次分裂:进行两次有丝分裂后,形成的所有染色体中会有一半被标记,但因染色体的分配存在多种可能,故结果如下:;题型三先有丝分裂后减数分裂中染色体的标记情况分析
1.过程图解(选取一对同源染色体);2.标记情况分析
(1)前提:假设有一个细胞,含有2n条染色体,DNA母链都被同位素标记,之后形成的子链都不含有同位素标记。
(2)有丝分裂:先进行一次有丝分裂后,每一个细胞的每一条染色体都含有标记。
(3)减数分裂Ⅰ:减数分裂Ⅰ同源染色体分离,产生的子细胞中每一条染色体都有标记。;(4)减数分裂Ⅱ:减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分离,形成的染色体随机移向细胞的两极,故结果如下:;对|点|落|实
1.将某二倍体动物精原细胞(2n=38)全部DNA中的一条单链用32P标记后置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂最终得到4个子细胞,检测相应细胞中标记的情况。若不考虑互换和染色体变异,下列叙述错误的是()
A.最终可能出现2个子细胞中含32P,2个不含32P的情况
B.最终可能出现3个子细胞中???32P,1个不含32P的情况
C.减数分裂Ⅰ得到的2个子细胞均含有32P
D.减数分裂Ⅱ后期细胞中全部染色体均含32P;解析:精原细胞全部DNA中的一条单链被32P标记后置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂最终得到4个子细胞,由于DNA是半保留复制,细胞中DNA复制后每条染色体上有一条姐妹染色单体含32P,另一条姐妹染色单体不含32P。由于减数分裂Ⅰ发生同源染色体分离,因此经过减数分裂Ⅰ后得到的两个子细胞均含有32P,减数分裂Ⅱ发生姐妹染色单体的分离,最终可能出现2个子细胞中含32P、2个不含32P的情况,也可能出现3个子细胞中含32P、1个不含32P的情况,减数分裂Ⅱ后期细胞中一半染色体含32P。;C;解析:由于DNA分子复制的特点是半保留复制,经过一次细胞分裂后每个核DNA分子中一条链含32P,另一条链不含32P,形成的两个子细胞中都含有32P标记;第二次细胞分裂前的间期DNA分子复制完成后,每个细胞中的核DNA分子有半数两条链均含32P,另半数一条链含32P,另一条链不含32P;在第二次有丝分裂末期,两条链均含32P的DNA可能进入同一个子细胞,这样的子细胞最多会有两个,所形成的子细胞中的核DNA分子的两条链都含有32P标记。;3.将果蝇(2n=8)一个精原细胞的核DNA分子双链都用32P标记,并在不含32P的培养基培养,让其先进行一次有丝分裂,然后进行减数分裂。下列有关叙述错误的是()
A.有丝分裂产生的2个精原细胞中,每条染色体都带有32P标记
B.减数分裂Ⅰ过程中,初级精母细胞内有8个被32P标记的核DNA
C.在减数分裂Ⅱ后期,次级精母细胞内有4个被32P标记的核DNA
D.产生的精子中,被32P标记的核DNA有4个;解析:有丝分裂过程中DNA只复制一次,所以产生的2个精原细胞中,每条染色体都带有32P标记,A正确;有丝分裂DNA复制一次,减数分裂DNA又复制一次,所以减数分裂Ⅰ过程中,初级精母细胞内只有8个被32P标记的核DNA,B正确;由于减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离,所以在减数分裂Ⅱ后期,次级精母细胞内有4个被32P标记的核DNA,C正确;由于在减数分裂Ⅱ后期,染色体平均分配到两极是随机的,所以产生的精子中,被32P标记的核DNA有0~4个,D错误。
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