2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第4讲激素与内分泌系统激素调节的过程课件.pptxVIP

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第4讲激素与内分泌系统、激素调节的过程

考情研读·备考定位课标要求1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成,包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺和性腺等多种腺体,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态,如甲状腺激素分泌的分级调节和血糖平衡的调节等。

核心素养1.通过分析动物激素的种类及相互作用,形成普遍联系及局部与整体相统一的观点。(生命观念)2.通过建立激素调节实例模型,培养建模与模型分析的思维习惯。(科学思维)3.通过“动物激素的实验探究”掌握科学探究的思路和方法。(科学探究)4.通过总结糖尿病的症状、发病机理及治疗措施,形成关注人体健康的理念。(社会责任)

考点一激素与内分泌系统

必备知识·夯实基础知|识|巩|固1.促胰液素的发现(1)沃泰默的观点:胰腺分泌胰液只受______调节。(2)斯他林和贝利斯的实验①实验假设:在______的作用下,小肠黏膜产生了能促进______分泌胰液的化学物质。神经盐酸胰腺

②实验设计实验组:③实验结论:小肠黏膜在盐酸的作用下分泌某种____________促进胰腺分泌胰液,这种化学物质被命名为促胰液素。化学物质

2.激素研究的实例(1)胰岛素的发现①实验过程

②进一步实验:抑制____________的活性,直接从正常胰腺中提取_________,治疗糖尿病。③实验结论:胰腺中的胰岛产生的_______,可以_____________。胰蛋白酶胰岛素胰岛素降低血糖浓度

(2)睾丸分泌雄激素的研究①实验过程②实验结论:动物______分泌睾酮,维持____________。睾丸雄性性征

3.人体内主要内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺激素名称功能下丘脑____________________________________________、促肾上腺皮质激素释放激素等作用于______,调控垂体分泌释放相应的激素垂体_______________________________________________________调节甲状腺、性腺、肾上腺的分泌活动生长激素调节____________等促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素垂体促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等生长发育

内分泌腺激素名称功能甲状腺_______________①调节体内的有机物代谢;②促进生长和______;③提高___________________________肾上腺______醛固酮、皮质醇等调节____________和有机物代谢髓质____________提高机体的应激能力胰腺胰岛B细胞_____________________胰岛A细胞_______________升高血糖甲状腺激素发育神经的兴奋性等作用皮质甲状腺激素肾上腺素胰岛素降低血糖胰高血糖素

内分泌腺激素名称功能性腺卵巢_________和孕激素等①促进女性生殖器官的发育;②促进卵细胞的生成;③促进女性第二性征的出现等作用睾丸雄激素(主要是______)①促进男性生殖器官的发育;②促进精子细胞的生成;③促进男性第二性征的出现等作用雌激素睾酮

思|维|辨|析易错整合,判断正误。(1)激素都是内分泌腺分泌的,具有调节生长发育和维持机体正常机能的作用。()(2)促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的。()(3)用饲喂法研究甲状腺激素,用注射法研究动物胰岛素和生长激素,用移植法研究性激素等,都使用的是“加法原理”。()××√

(4)班廷通过结扎胰腺导管使胰腺萎缩,萎缩的胰腺丧失分泌胰蛋白酶的功能,但胰岛正常,从而证明胰岛素是由胰岛分泌的。()(5)内分泌系统参与维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等生命活动。()√√

延|伸|探|究1.(1)斯他林和贝利斯的实验过程中为什么加入砂子?两人发现促胰液素的实验是如何设置对照实验的?提示:加入砂子的目的是使小肠黏膜研磨更充分;两人发现促胰液素的实验的对照实验是将盐酸单独注射到狗的静脉中,看胰腺是否分泌胰液。(2)能分泌激素的细胞是否一定能产生酶?能产生酶的细胞一定能产生激素吗?提示:能分泌激素的细胞一定能产生酶,但能产生酶的细胞不一定能产生激素。

2.(1)斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里?提示:彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。(2)促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同?提示:神经调节通过反射弧实现,在促胰液素调节胰液分泌时,促胰液素通过血液运输到达胰腺,引起胰腺分泌。

剖析难点·考点突破重|难|精|讲1.动物激素、酶、神经递质的比较

2.动物激素功能的实验探究(1)常用实验方法①切除法:切除相应腺体。适用于个体较大的动物。②饲喂法

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