第19课 七七事变与全民族抗战 -八年级历史上册课件(部编版).pptxVIP

第19课 七七事变与全民族抗战 -八年级历史上册课件(部编版).pptx

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第六单元中华民族的抗日战争;导入新课;《卢沟桥之歌》:

“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!……”;学习目标;学习重点、难点;一、七七事变;时间:;3.中国军队的英勇抵抗;;材料一:全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!

——中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》(1937年7月8日);据国共两党协议,中国工农红军及留在南方八省的游击队分别改编为八路军和新四军。;;合作探究:国共两党共进行了两次合作,这两次合作有哪些不同?;1937年8月13日日军借口一名军官在上海被中国守军击毙,大举进攻上海,中国军队奋起抵抗,淞沪会战爆发。;淞沪会战中的英雄事迹;刘粹刚——飞将军

从8月16日首开纪录,到10月中旬,共击落日机11架。与高志航、乐以琴、李桂丹一并被誉为中国空军的“四大金刚”。;思考:淞沪会战的结果如何?有什么影响?;1.时间:;战火中的南京;日军把南京青年当作刀靶练习刺杀;合作探究:南京大屠杀说明了什么?;九一八事变后,日本挑衅发动了全面进攻中国的七七事变,开始了灭亡中国、称霸亚洲的狂妄计划。;七七事变与全民族抗战;(D)1.1937年12月13日,日军占领南京后,进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等,遇难人数超过30万。这反映出;?;(A)3.1938年11月,日本在《政府声明》中称:“帝国所希望于中国的,就是分担这种建设东亚新秩序的责任,如果国民政府抛弃以前的一贯政策,参加新秩序建设,我方并不予以拒绝。”这表明当时日本;(A)4.有学者认为,在1937—1945年的8年间,长芦盐区共产盐629万吨,这期间,被日寇掠走404万吨。同时,日本盐业公司向日本本土输入长芦盐时,关税很低。1939年,长芦盐每吨价格是5.656元,而出口盐价每吨只有7元。这反映了日本;5.80多年前,日本挑起侵华战争,中华民族面临严重民族危机。阅读材料,回答问题。(12分);材料二1937年第二次国共合作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。

——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》

材料三中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教,也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞……汇成全民族抗战洪流,不仅是中华民族觉醒的集中表现,更是中华民族不可战胜的保证。

——摘编自《人民日报》(2005年8月15日);(1)材料一中的图片反映了日本侵略中国的哪几个重大事件?(3分);(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈全民族抗战的意义。(3分);谢谢观看!

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